ＦＰのひとりごと

僕が高校２年生のとき

英語と数学に限って『能力別クラス編成』が敷かれた

２クラスの生徒をシャッフルして　成績の上・下で(再)クラス分けした

英語と数学の時間になると　クラスの約半分が隣のクラスに移動した

根っからの数学バカだった僕　当然のように下のクラスに移動した

かなり突き抜けた数学バカだったので　正直ありがたい制度であった

(それでも入試本番では０点を取ってやったぜぇー　ワイルドだろー)

僕のような生徒は少なかったようで　程なくしてハンタイ運動が起こった

差別反対！　要は学業成績で差別するな！というご意見だった

確か生徒会まで動いて　これも一大ムーブメントとなった

差別ねー・・？　　これが僕の素朴な感想

バカのクラスにはいたが　差別されているとは全く思わなかった

できれば　もっと細分化して最もバカなクラスに入れてほしかった

(そうなっていれば　さすがに０点だけはなかったと思うが・・)

でも　僕みたいなのはごく少数派だったようで

学年の大勢は『差別反対』に動いていたように覚えている

ま　そんなことが伏線になっていた

“ウッドストック”はだから　偶然の産物ではあったが

そうなりうる“素地”は醸成されていたと言えるのだろう

僕がそこから逃げ出したのは　“上から目線”でバカにしていたのではない

いや　正確に言えば　それもあった　多少は

でも　どちらかと言えば“痛くて”恥ずかしかった

身内の学芸会の熱演を見ていられないような　そんな感じで

現場の喧騒から一人抜け出し　グランドに佇んでいたら

“サッカーごっこ”で遊んでいる二人を発見した

山岳部のあいつら　ＳとＨだった

視線を合わせただけでわかった　同じ思いであることが

三人は　なにも言わずにサッカーごっこに興じた

その後　現場がどうやって収拾したのかは知らないが

収拾後に　興奮冷めやらない様子で同級生がやってきた

彼はサッカーごっこに興じている我々に呆れながらこう言った

　　『お前らは平和でいいなー』　　と

三人には　返す言葉もなく　ただ平和な顔で遊び続けるだけだった・・

◇　　◇　　◇　　◇　　◇　　◇　　◇　　◇　　◇　　◇　　◇

　　　　　山岳部のＳ　一浪して東大に入ったけれど　
　　　　　その後　精神的なバランスを崩したと　風の噂で聞いた
　　　　　心配している

2012.05.29：tnw：count(1,311)：[メモ/選択の妙]
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