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自然と共に

  • 自然と共に

 広野から紅花の先生をお迎えして、間引きをしました。指3本分空けてと…。

「みんなで協力して、上手にできました。」お褒めの言葉をいただきました。教育委員会からもお二人見えて、間引きした紅花から柔らかい部分を摘んでくださいました。給食の材料にしてくださるそうです。先生方、田んぼの作業の途中に来てくださり、本当にありがとうございました。

 おやおや、サツマイモの水かけ中に、どれが誰の苗かわからなくなってしまったようです。これからどんな意見のすり合わせをして、お互いに納得していくのかな。そんなことも楽しみです。自然と共にあることは、生きることにつながります。自分の食べる分をちゃんと育てなくてはいけませんものね!

 職員室の前にある今回の花。「何の花?」聞いてみました。「水仙!」「ガーベラ!」「グラジオラス!」なんだって!今、そこらじゅうにきれいに咲いてますよ!答えは・・・

2022.05.21:koguwasho:[日日是好日]

水 木 金 のこぐわっ子タイム、一所懸命!

  • 水 木 金 のこぐわっ子タイム、一所懸命!

 毎週の水、木、金、それぞれ2年生と5年生、1年生と3年生、4年生と6年生のペアで走るこぐわっ子タイム。走る姿や顔の表情で、それぞれのお子さんが、今どの状態で走っているかがわかります。

 その日の体調、走ることへの意欲、それぞれでいいのです。一番は、みんな健康で、走るとなんだか楽しいな、タイムに挑戦してみようかな、体力がついたぞ!などと感じることができることです。がんばる気持ち、とても見えています!(今週5年生は自然の家に行ったので、姿がありませんが・・・。)

 先週土曜日の西置賜中学校駅伝大会で、白鷹中学校が男女とも優勝でした。もしかしたら、将来の駅伝選手が出るかもしれませんね!

 来週はどんなドラマがあるのでしょう! 5分間の中に、それぞれの心とのたたかいのドラマが展開されているのです。

2022.05.21:koguwasho:[日日是好日]

頭よ、もっと感じろ! 心よ、もっと考えろ!R4 5月バージョン

  • 頭よ、もっと感じろ! 心よ、もっと考えろ!R4 5月バージョン

 あめあめふれふれ かあさんが・・・お子さんは歌えるでしょうか?そして、皆様は、5番まで歌詞があるのを知っていたでしょうか!

 町の図書館から毎月来て下さる方が、今回書いて下さったものです。北原白秋の詩、じゃのめって?ゆこゆこかねがなるって?

 ぜひ、お子さんと考えながら歌ってみてください。新しい発見があるかもしれません!

 授業はじめの暗しょうタイム。

 次は、みんなの考えをタブレットで読んで・・・

 いいなと思ったことを発表してみました。4年生は、総合と国語、2時間続けてタブレットの専門家から助けていただきながら授業をしました。

 2年生は、まだキーボードが使えないので、直接朝食べたものを指で書きこんでいます。(今、ペンを使うと不具合が生じるので、指を使っています。)

 ふと「たまごやきは、甘い?しょっぱい?」と聞くと、「わからない。けど、おいしい。」「あら、お母さんの料理はおいしいねえ。」「これは、お父さん。時々失敗するけど、お父さんが作ったのはおいしい!」と目がきらきら。タブレットの勉強より、このお父さんへの思いの方で、じ~んときてしまいました。

 こぐわっ子たちは、友達の朝ごはんを見て、「いいね」をつけたり、自分の朝ごはんに何個「いいね」がついたかで、嬉々としていました。

 

 おまけ・・・「おいしいラーメンできた!」

 「頭よ、もっと感じろ!心よ、もっと考えろ!」そんな言葉がよぎった時間でもありました。

2022.05.21:koguwasho:[日日是好日]

生みの「楽しみ」!

  • 生みの「楽しみ」!

 図工室に行くと、何やらチョキチョキ。

 スパッタリングをする時間のようです。

 描いて

 考えて

 切って

 スパッタリング!

 わくわく

 どんな作品がができるかな…ドキドキ! 45分は、すぐに経ってしまいました。

まさに、生みの「楽しみ」ですなぁ。

 

2022.05.21:koguwasho:[日日是好日]

遊ぶって、やっぱり・・・!

  • 遊ぶって、やっぱり・・・!

 今日は。二十四節気の「小満」。草木が成長し、天地にエネルギーが満ち始めている…そんな気がいたします。今日は、久しぶりにしっとりと恵みの雨も降りました。

 さて、1枚目の写真、昨日グラウンドに出ると「かなちょろのうち!日陰もあるんだ!」と見せてくれたかなちょろガール。

 おっとここにもかなちょろガール。

 腹の黄色いのが雌、白いのが雄!と教えてくれました。ほう!

 湧泉パークの池で、青春の語らいをしていた二人。カメラを向けたら、逃げられました!

「花をもらったよ!」「草摘んできたよ!」なんだかほっこり!

「先生、地獄の鬼ごっこしているから見て!」

 確かに「地獄の鬼ごっこ」。大きい石の上を走って逃げて、跳んで・・・。汗だらだらかいて!昨日の学校通信に、もっと遊ぼう!と書いたので、少しほっとした自分がいました。

「見て!蚕桑小学校創立80周年の時に植えたんだって、おおたザクラ!俺が見つけた!」

枝には、まだ少しその桜が残っていました。

 わんぱく山を下りると、またまたわんぱくたち。

 トノサマガエルを見つけた2年生に、6年生が、「捕まえたらあっちに逃がしてきて!」と。

 いい顔でブランコに乗る友達のそばを抜けて、彼は、カエルを逃がしてやりました。(左下)。どんなことを思いながら、いたのでしょう。(^^♪

 「四葉のクローバー見つかった!」チャイムが鳴る寸前、セーフ!

たくさんの幸せがこぐわっ子たちに訪れますように!

2022.05.21:koguwasho:[日日是好日]