あめあめふれふれ かあさんが・・・お子さんは歌えるでしょうか？そして、皆様は、5番まで歌詞があるのを知っていたでしょうか！
町の図書館から毎月来て下さる方が、今回書いて下さったものです。北原白秋の詩、じゃのめって？ゆこゆこかねがなるって？
ぜひ、お子さんと考えながら歌ってみてください。新しい発見があるかもしれません！
授業はじめの暗しょうタイム。
次は、みんなの考えをタブレットで読んで・・・
いいなと思ったことを発表してみました。4年生は、総合と国語、2時間続けてタブレットの専門家から助けていただきながら授業をしました。
2年生は、まだキーボードが使えないので、直接朝食べたものを指で書きこんでいます。（今、ペンを使うと不具合が生じるので、指を使っています。）
ふと「たまごやきは、甘い？しょっぱい？」と聞くと、「わからない。けど、おいしい。」「あら、お母さんの料理はおいしいねえ。」「これは、お父さん。時々失敗するけど、お父さんが作ったのはおいしい！」と目がきらきら。タブレットの勉強より、このお父さんへの思いの方で、じ～んときてしまいました。
こぐわっ子たちは、友達の朝ごはんを見て、「いいね」をつけたり、自分の朝ごはんに何個「いいね」がついたかで、嬉々としていました。
おまけ・・・「おいしいラーメンできた！」
「頭よ、もっと感じろ！心よ、もっと考えろ！」そんな言葉がよぎった時間でもありました。
