- What's NEW
-
読書タイム
今日は週に一度の読書タイムです。子ども達は思い思いに好きな本を読んでいました。 先生の隣にすわって読み聞かせを聞くことも読書の一つですね。電子黒板を使って、1年生は先生の読み聞かせを真剣に聞いていました。これが本を好きになる子ども達育成の第一歩です。 先生も一緒に読んでいます。(姿勢は無礼講です) ともに読むことが大切なのです。2026.09.11 -
校門前のひまわり 飯豊中から職場体験
今朝、校門前にあるひまわりを見ていた子ども達から「ひまわりからひまわりが咲いている!」のことば、「なになに」と近づいてみると、ひまわりの茎からさらにひまわりの花がでているではありせんか。ひまわりサイドひまわりです。私も初めて見ました。大発見です! 昨日から、飯豊中の3年生2名が職場体験として来校しています。とても立派な生徒さんです。(本校の出身)子ども達との触れ合い、給食の搬入等の手伝い、一小タイムの丸付けなど、多岐にわたって学校の仕事を体験していただいています。 丁寧に丸付けをしてくれています。後輩の勉強の様子どうですか?2026.09.10 -
3年生・4年生の授業から学ぶ
今日は、3年生・4年生の研究授業がありました。どちらも国語科の授業です。 3年生は「わすれられないおくりもの」スーザンバーレイのお話から、「わすれられないおくりものとは何か」を考える授業。4年生は「ごんぎつね」新美南吉のお話から、主人公のごんと、対人物の兵十は分かり合えたのかを考える授業でした。 いずれの授業も子ども達はとても集中して取り組んでいました。 真剣な表情で考えています。わすれられないおくりものとは・・・。 兵十とごんは分かり合えたのかなあ…2026.09.09 -
全国学力学習状況調査を受けて
学校だよりでも書かせていただきましたが、文字ばかりで見にくいかと思われますので、図にしたものをHPに載せますので、ご覧ください。 資料 全国学力学習状況調査を受けて2026.09.08 -
居住地交流・あいさつビンゴ
今日は3年生で居住地交流がありました。教科は図工。粘土で「生き物」を題材にして、本校の児童と交流することができました。 あいさつビンゴが児童会活動で進められています。たくさんの子ども達が元気にあいさつしてくれます。これが習慣となり、あいさつがしっかりできる子ども達になればと思います。 クラスでも見える化して、よいあいさつにチャレンジしています。2026.09.08 - ...続きを見る