自分創りタイム２回目。
ほう、握力チームは、綱のぼりを取り入れましたか！
握力、なんぼある？
シャトルランチーム、いい走りはじめですね。
長距離チーム、タイムを取っています。ちょいちょい、右下ボーイ！またやられた～！
この真剣さ、ほれぼれするね～！
先生のアドバイスも必要よね～。
５０m、７秒台いけるか！
上体起こしの回数は、腹筋にあるか～！がんばれ！
何回シャトルランしたのかな？
握力アップに、その方法もあるか！
反復横跳びチームも、昨日よりずっと様になってきた！
何よりも、今までの蚕桑っ子タイムより、子どもたちが自分の目標をもってトライしているので、伸び伸び楽しそうにしているのがいい！
こぐわっ子たちよ、今日も咲け咲け、明日も咲け！
「２は１と１，３は１と２，２と１・・・」一人ひとり練習です。
「７は、１と・・・」「はい、はい！」
「７は、１と６です！」「同じです！」
遠足の係決め。立候補して、各係が決まりました。自然と拍手・・。
先生の話を聞きながら、自分のプリントと対話中。
６年生、わくわくしながら、修学旅行の班別自主研修で回るところの検討中。
明日は、児童会総会。今年１年の活動が決まる大事な会です。「自分たちの学校は、自分たちで創る！」きっと、そんな気持ちであふれる時間になりますね。
３年生、計算の基礎です。位をそろえること、１の位から計算する・・・ピラミッドも家も、基礎が大事。しっかり基礎固めを！
どの教室に行っても、わくわくドキドキがあります。「やっぱり授業は楽しいな！」
４月から計画を立ててきた自分創りタイムが始動！どのチームも、６年生が中心になって準備運動をしています。
おー、先生も走り始めましたか！
まずは、走ってみるのですね。
体育館でのチームも、準備運動やランニングからですね。
６年生一人、あとは１・２年生というチームもありました。
６年生の見本を見て、いいところを見つけています。
「教師のSOS」という言葉があります。S:しゃべりたがる O:教えたがる S:仕切りたがるです。今日は、ある先生の代わりに反復横跳びに顔を出しました。口を出さないと決めていったのですが、後から振り返るとみごとに、教師のSOSそのままだと大反省しました。自分創りタイムは、自分で考えてやってみて失敗し、また次に挑戦する時間。子どもたちが困って頼ってくるまで、安全確保をして見守る、こぐわっ子たちの心と上手な綱引きをすることが必要です。子どもも大人もまだまだ試行錯誤です。
コロナ感染症が流行した後、初めての相撲大会に向けて、地域のSさんにご来校いただきました。現在の６年生が１年生の時以来、実に５年ぶり。
「相撲見たことがある人？」「は～い！」ほとんどのこぐわっ子たちが、手をあげました。
みんな、しっかり耳を傾けます。
「相撲の一つ目のねらいは、みんな粘って粘って頑張る力をつけること！」
「これを、そんきょといいます。背筋をピンと伸ばして、相手を尊敬する気持ちをもって戦いますよ、という意味です。相手を尊敬することもねらいの一つだよ。」
「名前を呼ばれたら、円の外側に立ちます。」
「次に円の内側へ。」
線の前まで出て・・・
そんきょ
手をついて・・・はっけよい！
のこったのこった！
線から出たら・・・
S～山～！
やってはいけない技を紹介します。
こんなことをしないで、正々堂々と戦おう！
最後にちょこっと本気で取り組みをしてみました。
来週、３回に分けて体育にSさんからお越しいただき、実際に取り組みをしてみます。どんな取り組みが出るか、楽しみ楽しみ！
久しぶりの雨、こぐわっ子たちは元気に登校してきました。
今週の金曜日は1・2年生の遠足なので、てるてるぼうずがお目見えです。
（ちょっとぶれてしまいましたが）土・日で学校のリズムが一旦リセットになっているので、担任が心と行動を整えています。
今週の水曜日から「自分創りタイム」がスタートするので、こぐわっ子たちは詳しい計画を立てています。
なるほどな。
自分の経験値で目標を立て、まずやってみる。本当に試行錯誤です。大人の私でさえ厳しい目標も。でも、そこも勉強です。先回りせず、見守りますか。
「3年生の自慢」も「価値語」を使って、たまっています。
「ザ 真剣！」ですね。
6年生の英語。単元を通した目標と、今日のゴールを示し、「今何をしているのか」、「何のためにしているのか」ということを理解しながらの学習です。
5年生の社会。予想を立て、本当にそうなのか、しっかり時間を取って、個別に調べています。
「シャトルランというのは…」「シャトルラン・・・？」
2年生のお手本を見て、しっかり理解しました。
あまり集中しすぎましたか・・・(#^^#)
さすが2年生。チャイムと同時に、さーっと片付け始めました。
この雨の日に、寒河江市からわざわざ図書室の整備にいらしてくださったSさん。雨の日にぴったりの「にじ」という詩を書いてくださいました。
明日は、きっと気分も晴れて、いい天気！ですね！