6年生の社会科は教頭先生が受け持っています。今日の課題は「なぜ、王や豪族はこんなに大きな古墳をつくったのだろうか」というものです。
なぜ、どうしてという課題は子ども達の考えを多様に引き出します。グループで話をしながら、まとめていました。
王や豪族の下で働いた人の気持ちってどうだったのでしょうかね。多角的に見てもおもしろそうですね。喜んで働いていたのかな、つらかったのかななど。そんな資料はないでしょうかね。





雨なのに元気に遊んでいます。結構な雨でしたが、水泳も通常通り行いました。
いよいよ今年度からスタートした、NEWクラブ活動。それぞれのクラブ活動で子ども達は生き生きと活動していました。体がずぶぬれになってしまったクラブもありますが、保護者の皆様には寛大に受け止めていただければと思います。
スポーツクラブ 体育館でポートボール

ダンスクラブ 動きがしなやか。一っ子フェスタで発表か?

調理クラブはチョコフォンデュ いただきました。!(^^)!おいしかったです。

生き物クラブはひょうたん池でかぶだれくいながら生き物と格闘。

マンガ・小説クラブは 思い思いに作品作り。

パソコンクラブはICT支援員の支援も受けながら、キーボード早打ち訓練。

工作クラブは、段ボールをたくさん使って大きな家のようなものを製作していました。1年生を全員入れるそうな・・・。

実験クラブでは、クラブ長がしてみたい実験を部員にタブレットで配信して進めました。水の中に風船を作る実験でした。

思い思いのクラブ楽しんでいたようです。
今日の2・3校時に2年生の町探検がありました。学校近くのお店等の見学です。エルベさん、スローヴィレッジさん、香月さん、魚豊味さん、コメリさんにお世話になりました。お忙しい中ご対応いただきありがとうございました。
4年生は花笠調べのために、山形の商工会議所の方とオンラインでの対話です。これが、今までにないオンラインのやり方です。一般的には大きなディスプレイに移して、それをみんなで見たり聞いたりして、感想などもそこに伝えるものですが、一人一人がタブレットとイヤホンを使いながら、会議形式で行うパターン。ICT支援員の遠藤さんからも、これはレベルの高い対話だということで、今後、上の学年や中学校でも広げていきたいとお話されました。




会議システムと同じレベルのオンライン学習です。