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新聞の読み方わかったぞ!~一学級一新聞の取組~

  • 新聞の読み方わかったぞ!~一学級一新聞の取組~

5月16日、山形新聞社の須藤長井支社長様をお招きし、新聞読み方講座を実施しました。本町では、小学校5,6年生の学級に、毎日、山形新聞を届けていただいております。子ども達は、世の中のニュースに関心を持ったり、調べ学習などで有効に活用したりしているところです。当日も、実際の新聞を手に取りながら、どこに何が載っているのか、読みやすくするためにどんな工夫があるのかなど、詳しく教えていただきました。また、好きな記事を集めてスクラップ帳を作る楽しさもお聞きすることができました。新聞を読むことと、学力の向上には、大きな関連があるとも言われています。気になる記事だけでも、毎日目を通す習慣ができることを期待しているところです。

 

自分たちで「いのちの学校」を創る!!~児童会総会終わる!~

  • 自分たちで「いのちの学校」を創る!!~児童会総会終わる!~

5月16日、4年生以上の一っ子が一堂に会し、児童会総会が行われました。総会では、今年度の児童会スローガンや各専門委員会の年間計画について熱心な話し合いが展開されました。特に、あいさつ運動に力を入れていくことが採択された後、事前に各学級で話し合ってきた「よりよいあいさつのためにできること」について、各学級委員が発表しました。 あいさつは望ましい人間関係を築くために、なくてはならないものです。これからますます、元気でさわやかなあいさつが響き渡る第一小になっていくことを期待しているところです。また、今回決まった様々な取組や活動が活発に行われ、さらに勢いのある学校が築かれていくことを楽しみにしています。

いのちを守る訓練をしました!不審者対応訓練実施!~

  • いのちを守る訓練をしました!不審者対応訓練実施!~

本校では毎年、不審者から身を守るための訓練を行ってきました。

5月15日、校内に不審者が入って来た時の避難の仕方や、グラウンドや道端で不審者に声をかけられた時の対応のし方を学ぶ不審者対応訓練を行いました。まず最初に、校内に不審者が侵入した想定で、各教室から避難場所である体育館に避難しました。担任の指示の下、落ち着いてしっかり避難することができました。続いて、渡辺少年補導専門官より、「いかのおすし」の合言葉を使った身の守り方や、山口青少年指導担当からは、「さしみ」と「ちょこ」という新しい合言葉を使って、不審者とはどういう人物なのかを、実践を交えて教えていただきました。一人一人が自分事として考え、大切な命を守るための行動の仕方を学ぶことができました。ぜひ、3つの合言葉について、ご家庭でお子様に聞いてみてください。また当日は、平日の大変お忙しい中、保護者の皆様にも参観いただきました。お越しくださいました皆様に、心よりお礼申し上げます。さらに、訓練後は、ゆりの里子ども安全ネット役員会が開催されました。会議では、子どもたちの命、安全を守るために、子ども110番連絡所の役割や通学路の在り方等について、熱心に意見交換することができました。今後ともお力添えくださいますよう、お願い申し上げます。

大きくなあれ!!~水かけを頑張っています!~

  • 大きくなあれ!!~水かけを頑張っています!~

校門をくぐると、1,2年生の一っ子達たちは自分の鉢を目指してかけていきます。1年生はアサガオ、2年生はミニトマトを植えました。また、3年生はこれから花壇に植える予定のホウセンカに水かけをしています。それぞれどんな気持ちで水かけをしているのでしょうか・・・。「美しい心」をもつ一っ子達です。きっと心の中で「元気に育ってね!」「いっぱいお水を飲んでね!」など、一人一人優しい言葉がけをしながら、育てていることでしょう。

【1年生:アサガオ】

【2年生:ミニトマト】

【3年生:ホウセンカ】

縁の下の力持ち!~いつもきれいな第一小です!~

  • 縁の下の力持ち!~いつもきれいな第一小です!~

さわやかな晴天の下、一っ子たちの歓声が響いています。休み時間に安全に遊んだり、授業や諸活動で生き生きと取り組んだりと、ますます活気あふれる毎日です。その陰には、時間や天候に関係なく、環境を整備したり、活動しやすいように様々な準備をしたり、校内外に目を配り、お仕事をなさっている人がいます。学校技術員の巻坂先生です。私たちの目の届かないところに気づいてくださり、子ども達の安全・安心のために尽力いただいています。休日に水かけをしてくださっていたこともお聞きしました。本当に感謝です!!巻坂先生のように、誰も見ていなくても、誰かのために行動できる、そんな人になりたいものですね。

道路沿いの花壇に、今年は紅花を植えてくださいました。

2年生のミニトマト栽培。鉢の後ろの杭は巻坂先生のアイディア。この後、成長とともに支柱を立てて育てていきますが、そのままだと風で倒れやすくなってしまうので、倒れないように支柱を結びつけるのだそうです。頭が下がります。

地域の方のお力をお借りします!その3~読み聞かせ始まる!~

  • 地域の方のお力をお借りします!その3~読み聞かせ始まる!~
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今年度も、「あ~すまいり~ず」の皆様のご協力のもと、読み聞かせ活動が始まりました。

5月13日は、今年度1回目の読み聞かせ。1,2年生を対象に、楽しい絵本を読んでいただきました。子ども達は興味のある絵とボランティアの方々の話術にどっぷりつかっていました。あっという間の15分間。次はどんな絵本を読み聞かせしてくださるのか、今からワクワクです。1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

※参考までに、1年間の読み聞かせ日程表を添付しました。

【あ~すまいり~ずの皆様】

【読み聞かせを楽しむ一っ子たち】

【読み聞かせ後、今後の活動について、話し合っていただきました。】

今年度最初の校外見学学習~1年アグリメント中見学終わる!~

  • 今年度最初の校外見学学習~1年アグリメント中見学終わる!~

5月7日、1年生24名が、アグリメント中様に見学学習に出かけてきました。給食で食べているイチゴがどのように育っているのかをじっくりと観察してきました。また、そのイチゴの様子を見て、思ったことや感じたことなどをスケッチしました。このあと、そのスケッチをもとに絵に表す予定です。見学後には、アグリメント中様のご厚意により、真っ赤に熟したイチゴをたくさん食べさせていただきました。甘くて、みずみずしくて、言葉にならないほどおいしかったそうです。スーパー等に並んだ際は、ぜひお手に取ってみてはいかがでしょうか。

地域の方のお力をお借りします!~5年生家庭科学習~

  • 地域の方のお力をお借りします!~5年生家庭科学習~

今年度もたくさんの地域の皆様のお力をお借りします!

5月7日、6名の地域の皆様にご来校いただき、5年生の家庭科の学習にお力添えくださいました。今日の勉強は、自分の名前を糸で縫い付けること。まず最初に、チャコペンを使って布に自分の名前を書き、そのあと、その上を糸で縫いました。これまで玉止めや玉結びを勉強していたので、それらを使って真剣に取り組んでいました。一班に1名ずつ地域の先生方に入っていただき、わからないところや大変なところをアドバイスもらいながら、最後まで頑張りました。次は来週の火曜日においでいただく予定です。ありがとうございます!!

どれくらい大きくなったかなあ…~身体計測終わる~

  • どれくらい大きくなったかなあ…~身体計測終わる~
  • どれくらい大きくなったかなあ…~身体計測終わる~
  • どれくらい大きくなったかなあ…~身体計測終わる~
  • どれくらい大きくなったかなあ…~身体計測終わる~
  • どれくらい大きくなったかなあ…~身体計測終わる~

5月2日、自分の体や発育の様子について関心をもたせる身体計測を行いました。検査項目は、身長、体重、視力、聴力(2,3,5年生)です。どの学年も、担当の先生のお話をよく聞きながら、真剣に行うことができました。のちに、一人一人の検査結果をお渡ししますので、お子様の成長をご覧ください。

あいさつが響く学校に!~伝統の誕生!?~

  • あいさつが響く学校に!~伝統の誕生!?~

本校では、今年もあいさつ運動に力を入れています。中でも特徴的なのは、職員室や校長室に来て、元気にあいさつをする一っ子がたくさんいることです。このことは今年度からではなく、私(校長)がお世話になった昨年度から(もしかしたらもっと以前から…)続いているものです。まさに、あいさつの合言葉(あ:明るく笑顔で い:いい声で さ:さわやかに つ:つねに自分から)の「つ」が実現されています。新たな伝統の誕生でしょうか!さらに多くの子ども達に広がっていくことを期待しています。

※ほかにも、校長室にあいさつに来てくれている一っ子はたくさんいます。全員の写真を載せることができず、すみません・・・。

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