３月５日、中部地区防犯協会の皆様による、今年度最後の防犯ブザー携帯点検が行われました。今日は防犯協会の皆様に体育館までご足労いただき、代表児童が感謝の気持ちをお伝えしました。暑い日も大雪が降る日も、子供たちの安全のために、来校し活動を続けてくださいました。改めて感謝申し上げます。お陰様で、誰一人大きな事件や事故に遭うことなく、間もなく令和６年度が終わります。本当にありがとうございました。今日の点検では、いつも以上に、ベルが鳴らなかったり、忘れてきたりした子供が多かったそうです。ぜひ、保護者の皆様も、お子様の防犯ベルの有無、正しく作動するかどうかの点検をお願いします。
３月５日、今日を含めて、登校日数が１０日となりました。ある時間に校内を回ってみました。体育館では５年生が集会の準備をしていました。おそらく今週金曜日に予定されている６年生を送る会でしょう。また、生活科室では１年生が同じ準備をしていました。校内装飾にも卒業が近づいていることを知らせる掲示物が増えてきました。一方で、普段と変わらない毎日の授業や、一年間のまとめを行っている学年もありました。次の学年に向けて、しっかりと力をつけてまいります！２年生と４年生は、図工の版画の学習。友達と協力しながら真剣に作品作りをしている姿が印象的でした。感心したのは４年生。自分達が使った水場を一か所も汚れを残さないようにと、スポンジやたわしで磨いていました。みんなが使う場所を大事にする心が育ってきていることをうれしく思いました。４年生の皆さん、ありがとう！
3月4日、今年度の児童会・トランペット鼓隊引継ぎ式が行われました。まずは、６年生を中心とした鼓隊の最後の演奏を聞かせてもらいました。指揮者に合わせて、一人一人が自分のパートでしっかりと音を奏で、互いの音色を大事にしながら、「世界に一つだけの花」を演奏しました。６年生とのたくさんの思い出がめぐり、心がジーンとしたのは、私だけではなかったと思います。最高の発表でした。続いて、６年指揮者から５年指揮者へ、指揮杖が受け継がれました。また、児童会引継ぎ式では、１年間けん引してきた６年生の専門委員長から、次年度の委員長に、贈る言葉とともに各委員会のファイルが引き継がれました。６年生の思いを胸に、ますます笑顔輝く楽しい第一小学校を創っていってほしいと願っています。最後になりますが、平日の早朝より、ご覧くださいました保護者の皆様に感謝申し上げます。
【トランペット鼓隊引継ぎ式】
【児童会引継ぎ式】
今日は３月３日、桃の節句です。雛人形を飾り、女の子の健やかな成長を祝う日本の伝統文化の一つです。本校の事務室前には、桃の花と、かわいらしいお雛様が飾られていました。季節や伝統文化に合わせて、その都度さりげなく飾りつけをしてくれる本校職員に心から感謝です！きっとご来校される保護者やお客様にも、日本人が持つおもてなしの心やその風情を感じていただいていることと思います。
さて、今日は１年間お世話になりました「あ～すまいり～ず」の皆様による最後の読み聞かせがありました。１年生は大型絵本、６年生は紙芝居の読み聞かせでした。あ～すまいり～すの皆様には、毎回子供たちの興味・関心を喚起させるために様々な工夫をしてくださり、感謝の気持ちでいっぱいです。これからも一っ子達が様々な本に関心を持ち、豊かな感性が育成されるよう、お力添えをよろしくお願いいたします。
２月１６日、手ノ子スキー場を会場に、第６０回町民スキー大会が開催されました。今年度も雪不足（※大会判断日の時は、クロカンコースに、圧接車が入ることができないくらいの少雪でした）のためクロスカントリー競技は中止となり、アルペン競技のみ行われました。本校から出場した選手は、個人の部４名、親子競技の部３名、計のべ７名でした。人数の面では寂しさもありましたが、競技では１秒でも速く滑るために迫力のある滑りばかりでした。雪国飯豊で育つ子供たち。今以上に参加者が増え、さらに盛り上がっていくことを期待しています。入賞した皆さんおめでとうございます！今大会は選手宣誓も本校児童でした。
2月26日、飯豊町教育委員会の学校教育指導員である竹田俊章先生に、算数の示範授業を見せていただきました。竹田先生は元校長で、普段より「わかる楽しい授業」を追求され、さまざまな教育実践を残されている先生です。私たち教職員も、授業づくりや子供理解をはじめ、教員の資質向上に向けた諸取組について、ご指導いただいております。今年度も４月から、毎週火曜日に本校においでくださり、私達の指導力向上にお力添えいただいています。今回は、３年児童を対象に、算数の授業を見せていただきました。算数への興味関心が大きな課題になっているのは、山形県だけでなく、本校も同じような傾向が見られます。その課題を解決すべく、深い教材研究に裏打ちされた教材教具の準備、児童の思考にそった授業展開、子供の声をつなぎながら深い学びへといざなう教師のコーディネートなど、大変学びの多い示範授業でした。子供たちの問題解決に向かう真剣なまなざしや、制限時間を過ぎても問題にチャレンジしている姿などから、「もっと解きたい。」「正解を自分の力で導き出したい。」という強い意欲を感じました。一っ子たちも私たち教職員も、たくさんの財産をいただき、貴重な一時間になりました。次は、３月４日。６年生を対象に授業をしてくださいます。今からとても楽しみです。
皆様に問題です。「１１１１１１×１１１１１１」を、電卓を使わず、板書の内容をヒントに答えを出すことができますか？これは実際に子供たちが挑戦した問題です。
２月１９日、児童会体育委員会主催の大縄跳び大会が行われました。今日まで、体育の時間や休み時間を使って、クラスごとに練習を重ねてきました。今日はいよいよ本番。各クラス２チームに分かれ、それぞれ跳んだ回数を合計し、数の最も多いチームが優勝となります。しかし、大縄跳び運動の経験年数や学年の運動能力差を考慮し、ハンデが設けられていました。（ハンデは、１年生３００回、２年生２４０回、３年生１８０回、４年生１２０回、５年生６０回、６年生０回）「用意、スタート！」の合図で一斉に跳び始めました。時間は３分間です。どのチームも、元気な声をかけながら一生懸命跳び続けていました。引っかかって縄が止まってしまっても、誰一人文句を言う人はいませんでした。一っ子たちの優しい子心、思いやりのある態度を垣間見ることができました。結果発表です。優勝は、１回目＋２日目＋ハンデ数５６４回を記録した４年生でした。ハンデなしの６年生は５４１回。これも素晴らしい大記録です。一つの目標に向かって、クラス一丸となって取り組んだこの大会は、実に意味のある活動になりました。みんないい顔をしていました！！
【優勝して大喜びの４年生】
３学期に入ってから、さらに温かい学級づくりと一人一人のコミュニケーション能力を育むために、１年生から６年生まで、クラスごと、同じ内容の学級活動に取り組んでいます。１回目は１月２７日、２回目は２月１７日に行いました。１回目の内容は、「わたしは誰でしょう。」という活動です。自分の好きなことや得意なことを紙に書き、全員が書き終えたところで担任が読み上げ、だれのことかをみんなで当てるという内容です。今まで生活を共にしてきたクラスの友達ですが、まだまだ知らないことがたくさんあり、どのクラスも大盛り上がりでした。また、２回目は、「聖徳太子ゲーム」です。聖徳太子は一度に１０人の話を聞き分けることができたというエピソードにちなみ、３～４人の友達が同時に話し、なんといったのかを聞き分けるというゲームです。「いるか」などの言葉を一文字ずつ言って、「いるか」という答えを当てるやり方や、別々の動物の名前を３，４人が同時に言って、それぞれ何と言ったのかを聞き分けるやり方など、学級によって工夫しながら取り組んでいました。一っ子も担任も、クラスみんなで笑い、楽しく心地よい時間になったようです。
【１回目】
【２回目】
