飯豊町立第一小学校

昨日から、飯豊中学校の３年生が、職場体験に来ています。すべての学年を回ってもらって、学校という場の仕事について学んでもらっています。

本日は、１年生も１６名が来校し、学校の業務について質問していました。

今日は、1年生と３年生で研究授業がありました。対話する(聞く・話す)が視点の授業です。１年生はムササビの葉の食べ方について、「どうやって食べるのだろう」を対話を通して学びました。３年生は外国の標識でも「伝える意味が同じだということ」を対話を通してまとめていく授業でした。

自分の発表内容が伝わるように、書いた文を指さしながら発表します。

人の形や、標識の色について、似ている部分を探しています。

話し合ったことを全体で共有します。

全体発表を聞く場所の工夫もなされています。

「むささびの葉っぱの食べ方」について、実際に紙の木の葉を使ってやってみます。

「むささびの葉っぱの食べ方」について、実際に紙の木の葉を使ってやってみます。

んまい。

どうやって食べているのか、じっさいにちぎってみます。

話し合ったことをもとに、みんなの前で実演。

最後はムササビがどうやって食べているのかを動画で説明し、盛り上がります。

「すごい！」「かわいい！」

今日は町の5・6年生が第一小学校を会場に、陸上教室を行いました。リレー、フリスビー、縄跳びで、それぞれの基本を学びながら、交流しました。

連続で入る練習です。一回縄の真ん中で両足着地するとリズムが止まります。駆け抜けて！

回す人もぐぐらせるという技が必要です。

バトンパスの練習です。

実際に走って競争しています。合同チームです。

来週には町の陸上大会もあります。

フリスビーは投げ方が難しい。まっすぐに飛んでいきません。

ねらいを定めてまっすぐに！

他校と交流できた時間になりました。

ホールに「自分事」が掲げられています。今後、一小のテーマとして掘り下げていく予定です。

１年生は時計の学習、３年生はタブレットで絵を描く図工、６年生は教頭先生の理科で月の学習をしていました。

昔は月が新月から次の新月がくるまでを１か月(28日を１か月)としていましたから。１年は１３月まであった年もあるんですね。

今日は研究授業がありました。先生方が授業を参観して学ぶ授業です。ひだまり学級と、わかば学級での授業でした。

普段の授業にも生かせる要素がたくさんありました。子どもたちも集中して授業に取り組んでいて、とても立派でした。

イライラの火を消すにはどうしたらいいの？

危険な場所に行ってくれるロボットの秘密は？

今日は嵐町長さん、西嶋副町長さん、菅原教育長さんが来校。６年生との対談を行いました。

はじめに町長さんから、飯豊町についての講話をしていただき、６年生が質問や要望を出しました。

緊張気味の６年生

立派な態度でお話を聞いています。

町長さんのお話

町長さんへの質問

一生懸命メモをとっている児童もいました。

どきっとする質問もありました。

最後はみんなで写真をパチリ。小学生が町長(自治体の長)と間近で直接お会いする機会は普通はないことですが、町長さんと小学生の距離が近いということは素敵なことだなと感じたひと時でした。

嵐町長様ありがとうございました。

４年生の教室にいってみると、PCで社会科の学習での観光地クイズすごろくみたいなものをやっている児童がいました。３人グループをネット上で編成して、東京地区をめぐっていました。

8/28より東北文教大学より本校卒業生の嶋貫さんが、スクールサポーターとして2週間の体験学習に来てくださっています。

５年生の英語では、子どもたちとの対話を手伝ってくれています。休み時間などもいろいろな子どもたち遊んでくれています。

今日は1・2年生に　あーすまいりーずのみなさんからの読み聞かせがありました。

楽しく、行儀よく？読み聞かせを聞いていました。

ありがとうございました。

クラブではトランペット鼓隊の練習　トランペットの指導には町からの協力をいただいています。

９月　季節的には秋に入りましたが、今日の気温は３３℃。

ちなみに２年前の9/1は36.3℃だったことを考えると、やはり気候が変化していることを肌で感じざるを得なくなっています。

体育館で４年生が体育をしていたので、WBGTを見てみました。校内の教室のエアコン風を大型扇風機で体育館に送り込んでいる効果もあり、２４．４。ちなみに２階３年生の図工をしているところにお邪魔して計測。２２．８　AM11:00

どちらも、まったく問題のない指数でした。

校内でも暑いとされる図書スペース　WBGT 24.3 PM1:45

２階でも比較的涼しい５年生前廊下は23.6 PM1:50

１階ホール　日が当たる場所で　23.3 PM1:55

教室を一歩出ると、むわっと暑い感じがしますが、指数的にはどこも２５を下回っています。

連日暑くて大変ですが、第一小学校の学習環境は快適です！

午前中、置賜農業高校の先生と生徒さんで、本校のグラウンドの測量をしていただきました。大雨等でグラウンドの表面がずれ、歪んだラインとなっていました。

縁あって、置賜農業高校の測量実習を兼ねて、正しい地点にポイントを打っていただきました。町の陸上大会も近いことから、本当にありがたかったです。

生きた学び、手に技術をつけるために学びを進めている置賜農業高校のすばらしさを改めて感じました。

本校出身の生徒さんもいて、学校が懐かしいと話していました。

その測量風景を少しの時間でしたが、６年生が参観しました。

測定器の前で確認しているのが本校の卒業生です。

測量の授業の一環で"実習"の位置づけで行っていただきました。

外周のラインまで引いていただきました。

赤い線が正しいラインです。いかにずれているかがわかります。これで安心して町陸上大会が進められます。