金曜日に引き続き、今日は1・2年生のスキー授業。1年生は、まだスキーのはき方から先生方にお世話になる人もいます。本当にありがたいことです。
これから、1・2年生と一緒に、スキーワールドへどうぞ！
それぞれの段階に合わせて、自力で雪を踏んで滑ってきたり、上級コースを降りてきたり・・・！
何を考えているのかな・・・？
おっ、トレインに挑戦！
ほっと一息の顔もいいね！もうひと滑りして、帰るよ！
ほんの少しの時間で、ぐっと上達したなあと、指導者の方々も驚いていました。時折顔をのぞかせる太陽に、気持ちよさを感じながらのひと時でもありました。
雪ん子よ、たくましくあれ！
この土日は、雪おろし、雪片付けで明け暮れました。今も道路が、雪でザクザク、車はすれ違えず…というところもあります。今日明日、バス停を変えたところもありました。
さて、そんな大雪にも負けず、保護者の皆様のお力をお借りし、スキー授業が始まりました。集合写真のみですが、晴れやかな顔をご覧ください。
明日は、1・2年生の番です。明日も大雪のようですが、みんながんばろう！
この児童会だより、なんと６年生が作りました。今後は、私たちよりも、レイアウトが上手になるかもしれませんね。すばらしい！
１年生は、７５は、「１０が７つと１が５つ」のような学習や明日のスキー授業のシミュレーションをしていました。お礼を言うところや、「集合～！」と言われたときに滑ってくるところまで予習していました。
”What's this?" ” It's a ~!" の会話をゲーム形式でインプットしています。いい顔たち。
4年生は、熱の伝わり方を実験。熱でロウが解けるのを、しっかり見ることができました。
５年生は、”What season do you like?" "I like ~." "Why?" ”We have （Event) in (season).を、トランプの神経衰弱形式で、アウトプットしている様子です。
６年生は、”What is your best memory?" "It's ~." "Why?" 「自分たちがやったこと」の会話をしていました。
練習の後、ルーレットで当たった人が、友達の質問に答える活動、そして友達との会話、最後には、クラスの友達みんなと会話をしてくるという活動で、インプットとアウトプットをしていました。次は、第3者とこのような会話ができるようになると、完全に自分のものになります。
こぐわっ子たちに負けないように、大人も雪片付けでの肩の痛さにも負けず、疲れが取れないことにも負けず・・・といきますか！
昨日、書初めの「金賞発表」がありました。短時間でも集中してみんなが一生懸命取り組みましたが、なかでも、力強く、全体的にまとまっている作品が「金賞」に選ばれました。（作品は、昨日の学校通信に載せています。）書初めは、蚕桑小学校の伝統の一つです。
さて、その裏で、1つ悲しいことがありました。後片付けの際に約束を守らない人がいたこと、しかも墨で水屋を汚しっぱなし。誰がしたかは、わかりませんでした。でも、６年生が立ち上がり、各学年に「蚕桑小をきれいに保とう」「次の人のことを考えて行動しよう」「ルールを守ろう」「お互いに注意しあおう」というメッセージをグループごとに、各学年にあった言葉を使って話してくれたのです。（この件についても、昨日発行の学校通信に載っています。）
「今までの先輩は、私たちにきれいな校舎を残してくれました。私たちもそうしなければいけない。」ということ、また「人としてのあるべき姿とは」・・ということを伝統として残すことにし貢献してくれたのです。さすが６年生、本当に感謝しています。
蚕桑小の伝統…「心の持ち方」「様々な行事」。今日は、あらためてそういう目で見た良い姿を紹介します。
朝の運動！
体育でのスキー。今日は、３～６年生が白鷹スキー場に行っています。今度、放課後の有志によるクロスカントリーも始まります。
無邪気な顔たちと一生懸命勉強する姿。
蚕桑小に良き伝統を残そうとしてくれている６年生は、もう卒業式の歌の練習です。
伝統は、本当に日々の積み重ねなのだな・・・とつくづく感じる今日この頃です。
学校には、いつものところに、新しい花がありました。
始業式には、3学期頑張りたいことの発表。きっちり暗記をして、堂々と発表しました。
2時間目は、全校生で書初め。字が上手になるように、また心を込めて。1・2年生は教室でペン字、3～6年生は体育館で筆字を書きました。
「春の海」がBGMです。ゆったりとした時間が流れます。
さあ、満足のいく作品はできたかな。
3学期1日目から、とてもいい姿を見つけました！なんと彼女は、自分のクラスの子の書き損じの紙を、紙袋に集めているのです。しかもごみが少なくなるように小さく小さくたたんで。
さっそく6年生の学級通信に、書初めの様子が載っていました。
久しぶりに学校に来たこぐわっ子たち。担任の先生と、友達と、どんなことを話して、どんな一日だったのでしょう。ぐるっと教室を回ります。
今日借りていく本探し。「どれを読んでこようかな～。」
先生の問いに対する反応、よし！
3年生は係を決めていました。新たな気持ちで、Go！
うまく電流が流れますように・・・
およその数、概数の概念はむずかしい！
始業式前日の夕方・・・
教室には、熱いメッセージが…。この裏側に隠れている愛をしっかり受け止めて、すくすくこぐわっ子たちが育ちますように…。
二十四節気では「小寒」。今朝は、まさに小寒にふさわしく、昔ながらの我が家は、一歩茶の間を出ると、外と同じような寒さでした。上は、校庭の寒々しい朝です。
新年も６日目になり、いよいよ明日は始業式。こぐわっ子たちも宿題に追われているころでしょうか。学校にも、職員の和気あいあいとした空気があふれ、明日からの日々が待ち遠しい限りです。
こぐわっ子たちのいない廊下は、がらんとして、なんと寂しい！
こぐわっ子たちよ、明日からの４８日間、またここに息吹を！
わんぱく山も、首を長～くしてあなたたちを待っています！