飯豊町立第一小学校

11月27日、６年生の家庭科の時間に、栄養教諭の五雲寺先生をお招きし、めざみっ子給食の献立作成を行いました。まず最初に、五大栄養素の名称や働きについて学び、そのバランスが大事であることを教えていただきました。その後は、飯豊町内の小中学校で出されるめざみっ子給食のメニューを考えました。班ごとに知恵を絞りながら、この給食を食べるみんなの笑顔や健康のことを考え、一生懸命に話し合っていました。来週、もう一時間使って吟味し、いよいよ決定されるとのこと・・・。楽しみです！

１１月２２日、読書まつりのイベントの一つである「３，４年読書かるた」大会が行われました。図書委員会が読み札を読み、運動会の赤組、白組に分かれた選手が、一斉に取り札目指して走ります。読み札には、図書委員が、自分が読んだ絵本の内容を五七五で表現したものが書かれていました。また、取り札には、読んだ絵本の中に出てくる登場人物などの絵が描かれていました。赤組も白組も必死です。中には同時に着手したため、じゃんけんで勝負を決する場面もありました。３，４年生の部は、白組が勝ったようです。１，２年生の部は２４日（金）に、５，６年生の部は、２８日（火）に開催されます。どうぞお楽しみに。

なお、明日（11/23）から２８日（火）まで、「かぞく読書」旬間です。子ども達が本を持ち帰っていますので、保護者の皆様も一緒に読んでいただき、感想をお寄せいただければ幸いです。ご協力をよろしくお願いいたします。

11月21日、伝国の杜米沢市上杉博物館より、２名の学芸員の先生方をお招きし、洛中洛外図屏風出前授業を行いました。レプリカですが、本物の屏風を見せていただき、その美しさや豪華さに目を奪われている一っ子がたくさんいました。何が描かれているのか、だれが何のために描かせたのか、実際に描いたのはだれかなど、分かりやすく丁寧に教えていただきました。また、見るポイントに沿って、有名な建物を探したり、屏風に描かれている四季はいつなのかを判断する根拠を見つけたりして、熱心に学習に臨んでいました。実物は心が動かされます。本物が見てみたい、学芸員という仕事に関心が出てきたという気持ちになった子もいたようでした。とても貴重な勉強になりました。

最後に皆様に問題です。この屏風に描かれている金色のもくもくは、何を表しているのでしょうか？

１１月１５日、飯豊中学校の金田孝善校長先生にご来校いただき、６年生を対象に、出前授業が行われました。この授業は、本町が進める幼小中一貫教育の一つで、６年生のスムーズな中学校進学や、「中１ギャップ」、不登校の解消を目的とした取組です。授業は金田校長先生のご専門である社会科（歴史）の学習でした。まず最初に子供たちに示したのは相撲でよく見る番付表。しかもよく見ると力士の番付表ではなく、諸国の産物（例、昆布、紅花、鰹節等）の番付表でした。子供たちの関心を一気にわしづかみ！！子供たちは授業にのめりこんでいきました。自分で調べたり、班で話し合ったり…集中して熱心に課題に向き合っていました。授業が終わった後、数人の一っ子に感想を聞いてみると、「授業が楽しかった。」「とてもわかりやすかった。」「いろんなことを教えてもらってためになった。」など、みんな満足している様子が感じ取れる感想ばかりでした。教科の専門的な先生から、より詳しく、より深く教えていただけることは子供にとっても幸せなことなんだなと改めて感じる一時間でした。令和８年に開校予定の義務教育学校では、すべての学年ではありませんが、このような授業が日常的に行われる予定です。

11月14日、朝からとても寒い体育館でしたが、予定通り全校朝会が行われました。今日の内容は、養護教諭からの生活リズムについてのお話でした。特に、１学期の生活リズム調査や学校評価アンケートでも課題として挙げられた「メディア」を取り上げました。使い方によっては、メディアが脳に悪影響をもたらすことや、丈夫な心身を作るうえで危険分子になりうることなどを、図を通しながら具体的に指導しました。お家の皆様にも引き続き「我が家の約束」をご確認いただき、ご協力くださいますようよろしくお願いいたします。さて、全校朝会への入退場の仕方が、今日（今日は退場のみ。次回から入退場の予定です。）から変わりました。音楽に合わせて行進をします。これは、状況に合わせた体の動きや力の加減を調整する能力を高め、集団美や所属感を高めることをねらいとします。新たな試みでしたが、全校生しっかりと行進している姿が印象的でした。