4月27日、ドキドキ、ワクワクの授業参観が終わりました。大型連休初日の大変お忙しい中、たくさんの保護者の皆様に足を運んでいただき、ありがとうございました。特に１年生は初めての参観日ということもあり、朝からそわそわしていた一っ子もいたようです。でも、参観授業は、どのクラスも先生の話に耳を傾けながら、一生懸命にがんばる様子が見られました。きっと心のこもったおいしいお弁当がエネルギーをチャージしてくれたのですね。早朝よりご準備いただき、心から感謝申し上げます。また、その後の、学校後援会総会、ＰＴＡ総会、学年部会総会と、とてもハードな半日でしたが、慎重審議くださいました皆々様に、厚く御礼申し上げます。
【学校後援会総会の様子】
日常的に体を動かす習慣を作るとともに、進んで運動に取り組もうとする意欲や態度を養い、自分が立てた目標に積極的に取り組ませ、体力の向上を図る「体力アップタイム」が始まりました。今年も、自分が選択した長い距離（コース）をあきらめずに走ることを継続していきます。併せて、昨年度の体力テストの結果を考察すると、短距離走が課題であることが明らかになりました。そこで、今年度はグラウンド内に「ダッシュエリア」を作り、短い距離をより速く走り切る力をつけていきます。
4月26日、今年初めての体力アップタイムが行われました。一っ子たちは、自分の目標に
向かって意欲的に活動し、さわやかな汗を流していました。
【学級ごとに準備運動を行います。】
【一斉にスタート！】
【ちびっこコースとパワーアップコースを自己選択します。】
【ミニハードルを使っての練習】
【ラダー（はしごのような道具）を使った練習】
【三角コーンを使った練習】
【ダッシュエリアでの５０ｍダッシュ！】
３年生になると、リコーダーを使った音楽の学習が始まります。
４月２３日、リコーダーの先生をお招きし、リコーダーの仲間の紹介や、穴のふさぎ方、扱い方などについて、詳しく教えていただきました。最初はあいさつ代わりにリコーダーを使って、ジブリの曲など、おなじみの曲を数曲演奏してくださいました。「あっ、聞いたことある！」と、体を横に揺らしながら、楽しそうに聞き入っていました。そのあと、穴のふさぎ方や息の吹き方など練習し、実際に音を出してみました。いろんな曲がふけるようになりたいと目を輝かせる３年生でした。最後には、２種類のリコーダーの仲間を紹介し、それぞれを使って演奏していただきました。今日お習いしたことを忘れず、リコーダーの勉強を頑張っていきます！
【講師の鈴木先生 フルートがご専門だそうです。】
【あいさつ代わりの模範演奏】
【穴をふさぐ指の練習】
【自由の女神！？】
【実際に音を出してみます。】
【リコーダーの仲間 その１：アルトリコーダー】
【リコーダーの仲間 その２：ファイフ】
４月２４日、３年生以上の８１ます計算の取組が始まりました。算数の基礎となる力である確かな計算力を向上させる取組です。月１回、定期的に、朝学習の時間を使って、４月は３年生以上が、かけ算８１ます（３分間）、５月は２年生以上が、たし算１００ます計算（５分間）にチェレンジしていきます。１回目の今日は、担任のスタートの合図とともに、一斉に問題と向き合う一っ子たちの姿がありました。カツカツカツ…という鉛筆の音だけが教室に響いていました。とても心地よい響きでした。書き終えると採点し、かかった時間と正答数を個人のタブレットに打ち込んでいきます。回数が進む中で、自分の伸びや頑張りが見えてきます。やる気を持続させながら、確かな力をつけていきます！
【黙々と取り組む一っ子達】
【計算力だけでなく集中力も身につきます。】
【ドキドキの自己採点】
【やったあ！満点だ！！】
【タブレットへの入力】
