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隊員を育てるために心がけていること

私は、もともと教育者になることを目指していました。
ところが教育というものは、じつは自分の身近に広がっているということに気がついたのです。

例えば、チームワークを高めるにも、そこには教育が必ずあるわけです。
そして、いま最も重きを置いているのは副隊長の育成です。

副隊長は、近い将来、隊長になるわけですが、その際に私を手本にしてほしいんです。
だから、常に見られているという意識で、教育にあたっているつもりです。

Ｂｙ寺門嘉之

（プロフェッショナル仕事の流儀１１ File No.31より）
2008.11.18：反田快舟：コメント(0)：[仕事の流儀]

リーダーにとって大切なこと

少なくとも自分はリーダーであるという自覚と責任がないといけないという思いは強く持っています。
ただ、それを実践するとなると、試行錯誤の繰り返しになってしまうんですね。

リーダーに求められるのは、その人がもともと持っている人間味が大きいと思います。
人生経験が深まるほど、人間的な魅力が重要なのではないでしょうか。

私は、人の命を救うという信念を持つことをふくめた人間味。
それを、みなに伝え、評価してもらえればと思っています。

Ｂｙ寺門嘉之

(プロフェッショナル仕事の流儀１１ File NO.31より)
2008.11.17：反田快舟：コメント(0)：[仕事の流儀]

引き際をどう考えるか

自分の体を思う存分動かすことができなくなったら、ユニフォームを脱ぐべきだと思っています。
もう一つは精神面です。人のために尽くしたいという気持ちは不変ですが、
「ここではもうできないな」という思いに至ったときです。
「自分はまだまだやれるけれど、お前たちに道を譲るぞ」という気持ちで出ていきたいですね。

Ｂｙ寺門嘉之

(プロフェッショナル仕事の流儀１１ File No.31より)

2008.11.16：反田快舟：コメント(0)：[仕事の流儀]

救助の優先順位はどうやって決めるのか

多くの患者さんが混在する災害現場においては、
すべての人に対して最善の処置をすることは不可能です。

けが人を重症度と緊急性に分け、最大多数の人が、
最大限の効果が得られるように選択します。

心情的な葛藤がどれほどあろうと、
救助作業全体を成り立たせるための決断が迫られるのです。

By寺門嘉之

（プロフェッショナル仕事の流儀１１ File NO.31より）
2008.11.15：反田快舟：コメント(0)：[仕事の流儀]

決断する時に心がけていること

刻々と変化する状況の中で、常に信念を持ちつづけることでしょうか。
そのためには、経験だけではダメですし、机上の空論でも足りない。

だから、決断に当たっては、自分の今までの人生そのものまで含めて判断し、
そこに、きちんとした意味をつけたうえで指示できるように心がけています・

By寺門嘉之

（プロフェッショナル仕事の流儀１１ File NO.31より）
2008.11.14：反田快舟：コメント(0)：[仕事の流儀]
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