玉ねぎたっぷりハンバーグ、ブロッコリーマヨがけ、あんかけおぼろ豆腐
小松菜の冷や汁、青海苔の厚焼き卵、ご飯(別)、ハイビスカスティー(別)

久しぶりのお弁当です。
食材が少なくお弁当おかずは何種類も出来ないので
ずっとおにぎり弁当が続いていました。


ちびが水疱瘡にかかり、先週から休んでいます。
早く気づいたので疱瘡も少なく、熱もなく元気で実家で見てもらってます。

春休みに入ってしまうので最後の日くらいは行かせてあげたいですが
伝染病ですから難しいかも知れません。

今朝もまたサラっと雪が積もり、まさになごり雪ですね。
今年は得に名残惜しくなどなく、春が待ち遠しいばかりです。

そして家庭教師で指導していた生徒さん二人も無事合格し
新しい生活が始まる春を待ち兼ねていることだと思います。

また新しい生徒さんを受け持つことになり、今度は小学生のお子さんなので
今までの受験勉強の内容からは遥かに優しくなりますが
すべて繋がっていくものなので、一つ一つ丁寧に指導していこうと思っています。

そこで小学校の通知表っていつから数字評価じゃなくなったのでしょうか？
私の時は３段階の言葉による評価の総評が数字で評価されていたのですが
生徒さんから見せていただいたのは３段階の言葉による評価のみでした。
どちらにしても３段階なので、評価の範囲は同じなのでしょうが
評価項目の各段階に丸がついているだけなので、細かい評価はできますが
１を無くすとか３を何個取るなんていう明確な目標が出来ないですよね。

恐る恐る３・２・１の数を数えるドキドキ感を味わえないなんて
なんだか淋しい気もしますが、現代の常識でしょうか？