論語の素読を交え、「論語とは」「漢字の成り立ち」「論語の意味するところ」と盛りだくさんの内容に子どもたちは真剣に学び一日を終えた。
この日は南陽市の初任者教員の研修の一コマとして子ども達とともに参加。今日の研修を現場の学校でどう生かすか。真剣なまなざしで受講していた。
論語の素読を交え、「論語とは」「漢字の成り立ち」「論語の意味するところ」と盛りだくさんの内容に子どもたちは真剣に学び一日を終えた。
この日は南陽市の初任者教員の研修の一コマとして子ども達とともに参加。今日の研修を現場の学校でどう生かすか。真剣なまなざしで受講していた。
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