蚕桑小学校｜気はやさしくて力もち

朝・・・

　池に入らないように速く走る体の使い方

　トカゲのからだ

授業で・・・

　漢字の書き方、読み方、熟語

ビデオの撮り方

　めあての通り！（前の2枚は、唾液を取っています）

　なんのこと？

　辞書の使い方（何を「つめ」、何を「はしら」というのでしょう？お子さんに聞いてみてください！）

　コミュニケーション能力

　生きる上で、どんなことが価値があるのか！（価値語）

　友達との体の距離、自己理解（心地よい距離）

　子どもが困っている時の先生の優しい行動（誰かの体育着の名前が取れかかっていました。）

　たんぽぽのちえ　の感想。自分の感じ方、友達の感じ方の違い。

　季節を感じる（アジサイづくり・花の作り方）

　教師の質問に対して身を乗り出して応えています！

大谷翔平グローブをもって。彼の偉業に、またそれを使っている自分への誇り。

　遊びのルール、時間内での遊び方

あれもこれもそれも・・・、すべてより良く生きるための学び。