蚕桑小学校　気はやさしくて力もち

　朝、2年生の教室。みんな走りに出ています。蚕桑小の「走り」の渦です。

　やってるやってる！

　先週のこぐわっ子タイム。お子さんを探してみてください！

　いかがでしょう？今日の食卓のおかずになりそうですか？

　先週から、ストップウォッチで時間をコールしてみました。歴代記録に挑戦しようとしているこぐわっ子もいます。先輩方への挑戦です。記録に挑戦するには、1周○秒のペースで！と、科学的に考えて、走って、ペースを体得する必要があります。持久走大会、本番は14日！自分との闘い、先輩方との闘い、レースが楽しみです。

　昨日は、町の地区対抗駅伝大会。蚕桑小学校からは、3名の選手が出場しました。第１走者から第2走者へ襷が渡った直後です。第1走者は、Aさん。緊張の中、走り抜きました。第2走者は、この場所から蚕桑コミセンまで。がんばれ、Hさん！

　走ったばかりで辛いのに、ごめんよ、Aさん！みんなにがんばった姿を伝えたくて！

　中学生から襷を受け取ったAさん、約800mなのでほぼほぼ全力疾走の覚悟で走りました。襷をつないでいくということは、無事に次の走者へ襷を渡す！と、とてもプレッシャーがかかるもの。自分が止まったら、みんなの努力が水の泡になるからです。本当にお疲れさま。そして、補欠として練習したこぐわっ子たちも、本当にお疲れさま。あなた方がいたから、選手も安心して走れたのです！

　襷…と言えば、5日に行われた町陸上大会の壮行応援。4年生が、大変立派に壮行応援をリードしてくれました。

　選手も、後輩たちの応援に力をもらったことでしょう！4年生が立派なのは、5・6年生が今までそうしてくれたからなのです。蚕桑小学校の1つの「襷」でした。町陸上の結果は、後日学校通信でお知らせします。