プログラミング学習。高度なことをしています。
プログラミングがうまくいけば、タブレットとつなぐいだキットにあかりがつくのですす。あかりはうまくついたり消えたりしたのでしょうか。
英語の最後の発表会。
I want to be a baseball player.
I want to be an astronaut.
I am good at cooking.(料理が上手です)
6年生にしては、ちょっと言いよどむな～と思っていたら、ALTが、まったく練習なしでの発表なんだと教えてくれました。それは素晴らしい！ヒントの言葉を見て、学んだ文型を使って3～4文で発表していたのです。5年生の時に学んだ表現を使っているこぐわっ子もいました。胸を張って、中学校に送り出せる6年生の姿でした。
勉強もいよいよクライマックス。残りあと5日です。
5年生の道徳。頭を突き合わせて、「納得解」を見つけています。
「人として大切なことは何か」という問いに、クラス全員で考えて、7通りの答えが出ました。それを、最初は一人で、大切だと思うものから順番をつけました。次に、違う考えの人同士が集まって、グループで順番を考えなおしました。その場面です。
「なんでこう思うの？」「だって、思いやりがなければ人は生きていけないでしょ？」
「まず生きることが大事だよね」「判断力がないと、だめだよね。」うれしい発言がどんどん出ます。
グループで話す20分間は、すぐに過ぎました。大人の私たちでさえ難しい問いです。たった11年しか生きていない5年生が、20分間で考えるには、本当に難しすぎる問いです。
代表が、それぞれの考えを発表しました。他の班と違って当たり前、7つのうち、2番目までしか順番がつけられない、それも当たり前・・・実はこの問いには答えがないからです。
この授業の目的は、納得解を見つけること、その過程を味わってほしかったのです。人一人産声を上げてから、育つ環境は違うし、着るものも食べてきたものも、読んだ本も違う・・経験が全く違うのですから、意見が全く同じということはあり得ない。将来、そういう人たちと仕事をしたり、意見をまとめて進んでいったりすることが必ずあります。来年度、蚕桑小学校をリードする5年生に、その大変さや心地よさ、すり合わせを経験することでさらに蚕桑小の進歩につながる、と考えたのです。
時間いっぱい、子供たちは考え抜きました。納得解を見つけていくことの大切さも伝えました。45分という時間はとても短かったけれど、何か心に残るものがあればよいなと思います。もっともっと鍛えたい、そう思う時間でした。
今年最後の代表委員会。月目標の反省、今年のスローガン反省、来年度のスローガンに入れたい言葉などの内容です。
次々に意見が出され・・・
月目標やスローガンで、来年度まで持ち越された課題は、ちくちく言葉（人を傷つけるような言葉）を使う人がまだいること、目上の方に対する言葉づかいができていないこと、そしてメリハリのある活動をすることでした。
来年度は、創立100周年の年。こぐわっ子たちもしっかり意識しています。課題をクリアしながら、来年度のスローガンに入れたい言葉も出し合いました。なるほど！と思う言葉がぞくぞく。
これは、初めての取り組みです。こぐわっ子たちも教職員も一つになって、100周年にふさわしい姿を目指そうという風が吹き始めています。
こぐわっ子たちよ、6年生にもらったあいさつカーテンを目にしながら、また前を向こう！
今年最後の代表委員会。月目標の反省、今年のスローガン反省、来年度のスローガンに入れたい言葉などの内容です。
次々に意見が出され・・・
月目標やスローガンで、来年度まで持ち越された課題は、ちくちく言葉（人を傷つけるような言葉）を使う人がまだいること、目上の方に対する言葉づかいができていないこと、そしてメリハリのある活動をすることでした。
来年度は、創立100周年の年。こぐわっ子たちもしっかり意識しています。課題をクリアしながら、来年度のスローガンに入れたい言葉も出し合いました。なるほど！と思う言葉がぞくぞく。
これは、初めての取り組みです。こぐわっ子たちも教職員も一つになって、100周年にふさわしい姿を目指そうという風が吹き始めています。
こぐわっ子たちよ、6年生にもらったあいさつカーテンを目にしながら、また前を向こう！
