飯豊町立第一小学校

今日（５月１日）と明日は、大型連休合間の２日間の登校日。朝から元気に登校してくる一っ子の姿を見て、うれしくなりました。教室を回ってみると、どのクラスからも活気のある声が聞こえ、大型連休前半を楽しく有意義に過ごしてきたことをうかがうことができました。おうちの皆様に感謝です！！ 【１年生】 あさがおの種をまく準備の勉強です。準備するものやまいた後に何をすればよいのか、しっかり考えることができました。 【２年生】 日記を清書する勉強。名前と題名をていねいに書くことや一度書いたものを読み直してまとまりを作って書くことを頑張りました。 【３年生】 体力テスト練習。５０ｍをゴール目指して一生懸命に走り切っていました。 【４年生】 ３桁×３桁のひっ算の勉強。答えの桁数が多くなることから、位ごとに線を引き、間違えないように工夫しながら計算していました。 【５年生】 新聞の特長について調べ、読み方を学ぶ学習です。本物の新聞を資料として使いながら、熱心に勉強していました。 【６年生】 同じ読み方をする漢字や音字部首を持つ漢字を調べる勉強。さすが６年生は取り組みが早い。担任の指示を聞くと、集中して調べ学習に取り組む姿がありました。

日常的に体を動かす習慣を作るとともに、進んで運動に取り組もうとする意欲や態度を養い、自分が立てた目標に積極的に取り組ませ、体力の向上を図る「体力アップタイム」が始まりました。今年も、自分が選択した長い距離（コース）をあきらめずに走ることを継続していきます。併せて、昨年度の体力テストの結果を考察すると、短距離走が課題であることが明らかになりました。そこで、今年度はグラウンド内に「ダッシュエリア」を作り、短い距離をより速く走り切る力をつけていきます。 4月26日、今年初めての体力アップタイムが行われました。一っ子たちは、自分の目標に 向かって意欲的に活動し、さわやかな汗を流していました。 【学級ごとに準備運動を行います。】 【一斉にスタート！】 【ちびっこコースとパワーアップコースを自己選択します。】 【ミニハードルを使っての練習】 【ラダー（はしごのような道具）を使った練習】 【三角コーンを使った練習】 【ダッシュエリアでの５０ｍダッシュ！】

３年生になると、リコーダーを使った音楽の学習が始まります。 ４月２３日、リコーダーの先生をお招きし、リコーダーの仲間の紹介や、穴のふさぎ方、扱い方などについて、詳しく教えていただきました。最初はあいさつ代わりにリコーダーを使って、ジブリの曲など、おなじみの曲を数曲演奏してくださいました。「あっ、聞いたことある！」と、体を横に揺らしながら、楽しそうに聞き入っていました。そのあと、穴のふさぎ方や息の吹き方など練習し、実際に音を出してみました。いろんな曲がふけるようになりたいと目を輝かせる３年生でした。最後には、２種類のリコーダーの仲間を紹介し、それぞれを使って演奏していただきました。今日お習いしたことを忘れず、リコーダーの勉強を頑張っていきます！ 【講師の鈴木先生　フルートがご専門だそうです。】 【あいさつ代わりの模範演奏】 【穴をふさぐ指の練習】 【自由の女神！？】 【実際に音を出してみます。】 【リコーダーの仲間　その１：アルトリコーダー】 【リコーダーの仲間 その２：ファイフ】

４月２４日、３年生以上の８１ます計算の取組が始まりました。算数の基礎となる力である確かな計算力を向上させる取組です。月１回、定期的に、朝学習の時間を使って、４月は３年生以上が、かけ算８１ます（３分間）、５月は２年生以上が、たし算１００ます計算（５分間）にチェレンジしていきます。１回目の今日は、担任のスタートの合図とともに、一斉に問題と向き合う一っ子たちの姿がありました。カツカツカツ…という鉛筆の音だけが教室に響いていました。とても心地よい響きでした。書き終えると採点し、かかった時間と正答数を個人のタブレットに打ち込んでいきます。回数が進む中で、自分の伸びや頑張りが見えてきます。やる気を持続させながら、確かな力をつけていきます！ 【黙々と取り組む一っ子達】 【計算力だけでなく集中力も身につきます。】 【ドキドキの自己採点】 【やったあ！満点だ！！】 【タブレットへの入力】

４月２３日、安全な歩行の仕方を学ぶ１，２年生の交通教室が行われました。当日は、急なお願いにもかかわらず、１１名の保護者やお家の皆様、そして３名の地域の方々にご協力いただきました。本当にありがとうございました。まず最初に、飯豊町交通安全指導員の舟山様から、基本の歩き方や約束事についてお話をお聞きしました。特に、「右側を歩くこと、一列になって歩くこと、大きな声で声出し確認することを頑張りましょう。」と教えていただきました。お話の後、早速班に分かれて実際の道路を歩きました。大勢の友達と一緒に歩いたので、中にはピクニック気分になっていた一っ子もいたようだとご指導いただきましたが、多くの子ども達が、しっかり止まって、はっきり確認しながら歩くことができました。今日の訓練で安全な歩行の仕方を身につけたとは言い切れないところがありますので、機会をとらえて、子ども達と一緒に歩いていただければと思います。ご協力よろしくお願いします。 【ご協力いただいた地域の方々と保護者の皆様】 【膝カメラでお話をお聞きしました】 【指さし練習】 【いざ、出発！！】 【一人でできるようになりました！】