火曜日は全校朝会の日、昨日は校長の話でした。今回は算数から漢字へと結びつけて話しました。「問題に答える人と、問題をつくる人ではどちらが勉強になるか」日本では３×４＝□という問題が多い。イギリスでは□×□＝１２という問題も多いと聞きます。２つをかけて１２では・・・３かけ４．２かけ６．正解！リズムにのって答えていくのもおもしろいね。低学年向けに『２つをたして４では・・・２と２』．さらに『好きな果物３文字で・・・○○○』などとゲーム感覚で楽しんだ後で漢字の話。（第１問）１画で書ける漢字は「一」と何？? ?正解は「乙 」（第２問）２画で書ける漢字を探せ！? 正解は「十」「二 」など。（第３問）３画で書ける漢字は？「三」「口」「山」。（第4問）１２画では？? ＊これは難しかった！みんな難しい漢字を考えてみる。鈴は１３惜しい。優は全然多すぎ。６年生も考え中。そしたら?小３女子?が自信あるよと挙手、前に出て「森」と書く。どう？１２！すごいね。なんでだと思う？「４かけ３」正解！すご～い なんと算数と結びつけて考えていたのだった！先生方もやられてしまいました。「まさか１年生で出てくる漢字にやられるとは！」? ひらめいたので！「じゃ，８画は？」みんな手をあげて「林！」「正解！」「４かけ２！」楽しかったです。