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いいとこ見せよう、こぐわっ子!

  • いいとこ見せよう、こぐわっ子!

 学校運営協議会の皆様に、授業を見ていただきました。1年生から順にご紹介します。

1年生は、今年1年で書けるようになった漢字で、「似ている字に気を付けて、文を書こう」という課題でした、「貝を見る」など、頭をひねって「私もう8ページ!」「ぼく、10ページ!」と口々に教えてくれました。

 2年生は詩の発表会。工夫した点について話した後で、詩を朗読しました。「語彙力が豊富!」とほめていただきました。

 みんな、the 集中です。

 できた作品たちと。すばらしい!

「6年生の算数、難しかったです。」委員の皆様の感想です。

 どの学年も、それぞれの工夫や集中、高度な考え方など、いいところをたくさんお見せできましたね。1回目の授業参観よりもずっと成長していた姿や、みんなリラックスして委員の方々がいらしても普通に授業していることに、皆様が感動していました。

 残り20日、もっともっと伸びていこう!

 

 

2025.02.14:koguwashow4:コメント(0):[日日是好日]

6年生といい時間 vol 6

  • 6年生といい時間 vol 6

  6年生といい時間vol 6、今日もboys2名と。

 小学校の1番の思い出は、宿泊学習。火をおこしたり、キャンプファイアーをしたり、カレーを作ったり…。とても楽しかったそうです。

 また、今年リベンジした登山。ハングライダーができるところからの眺めは、最高!ということでした。みんなで持ち寄った昼食は、それぞれカップヌードルや自家製のそうめん。うまかった~!といい顔を見せてくれました。

 中学校で楽しみなことは、2人とも部活動。野球や剣道をするそうです。スポ少からの続きなので、技も心もさらに鍛えられることでしょう。

 後輩へ一言。「やはり、勉強をちゃんとやっておいてください!」「今のうちにたくさん外で遊んでください!たくましくなければ!」ということでした。「かしこく」「たくましく」ですね。

 他にも、料理やきょうだい、お小遣いなどの話に花が咲きました。いい時間をありがとう!

 そして今日は、学校運営協議会の4回目。2時間目、どのように先生方がこぐわっ子たちを伸ばそうとしているのかを聴いた後、「蚕桑小の宝物」について、委員の皆様と熟議を行いました。

 また、宝物の中でも特に!ということを選び、どうやってもっといいものにしていくかを話し合い、発表し合いました。

 どのグループからも「地域」という言葉が出てきたことについて、後半の協議会の中でも、いかにこぐわっ子たちの心の中に、地域の方々が住みついているかということの証だろうというご意見もいただきました。

 地域と共に育てる…ということが実現できていることが、本当にうれしかったです。

 話し合いが終わり、子どもたちや委員のSさんから感想をいただきました。この時間を通し、6年間この蚕桑小学校で過ごし、大きく成長した姿に感銘。でも、挙手して感想発表したのが3名だったので、次の課題は、ゴールテープを切るまでに、自分の意見を自分から言える力を少しでもつけてほしい・・・ということ。

 最後まで欲張りにいきますよ、6年生諸君!

2025.02.14:koguwashow4:コメント(0):[日日是好日]

6年生といい時間 vol 5

  • 6年生といい時間 vol 5

 6年生といい時間 vol 5, 今日は2人のboysと。

 小学校での1番の思い出は、修学旅行。水族館やホテルでの枕投げ!(密かにやりましたね…!)地下鉄に乗ったのも、迷いながらだけれど楽しかったとか。タクシーがなかなか来ないのも、びっくりだったとか。

 中学校で楽しみなことは、部活動と勉強。部活動は、テニスと水泳。Hさんは、現在の部長と知り合いなので、居心地よさそう!と、やる気満々。Sさんは、社会の勉強が好きだから、楽しみだとか。二人とも、今も水泳、テニス、スキー、英語の塾と芸能人並みの忙しさ。もう中学校での忙しさも、クリアできそうです。

 後輩に言いたいことは、「仕事をするとき、めんどうくさいと言わないこと。周りの気持ちもそがれます。」「大変なこともあるけれど、頑張って。」「委員会や係の仕事をしっかりやって。」ということでした。今になってわかる大切なことです。貴重な時間をありがとう。

 そして今日は、最後の調理実習。ジャーマンポテトを3人の地域の先生にアドバイスいただきながら、協力して作りました。

 この手は、だ~れだ?

 みんな、猫の手でがんばっています。

 さあ、今度はうちでご家族に。

 ちなみに、料理人になりたいという人が、数名いました!食べに行くからね~!

2025.02.13:koguwashow4:コメント(0):[日日是好日]

見えないところ磨き、みーっけ!の巻

  • 見えないところ磨き、みーっけ!の巻

図書委員クイズが、生活科室の図書コーナーにもありました。朝の会前の時間、2人が一生懸命謎解き中・・・。

 教室では、6年生を送る会のメッセ―ジ・・・。いろいろ考え中。

 アンガーマネジメント(怒りたくなった時の、気持ちのコントロール)を学んで、どうするか見せてもらいました。なるほど、まずほほ笑んでみるんですね。はい、鏡に向かって「にっこり!」。いい顔だ!

 気持ちは後からついてくることもあるんです。またまた図書室に温かさをもらいに来ましたよ!

 Kさんも、図書委員クイズに挑戦中!

 先生の言う速さで書けるか挑戦中。

 見えないところ磨き、みーっけ!の巻でした。

2025.02.13:koguwashow4:コメント(0):[日日是好日]

大嵐のあと・・・

  • 大嵐のあと・・・

大嵐(大雪)のあと・・・屋根からも怪獣が爪を伸ばしています。

 あれ、ひょこひょこと・・・

 はは~ん、

 そういうことね!おもしゃいな!

 すっぽり埋まったスノーモービルを助けに。「おれ、来年クロカンするんだ!」

2年生、心はもう来年の冬に飛んでいます。

 1・2年生の体育、遠くににボールを投げるための練習中。

 足は、手は…

 お、うまくいったぞ!

 「私たちの山形県」の学習。酒田市の写真を見て、気づいたことを話しています。この「気づき」が大事なんですね。最上川、海があることや、なぜそこに松林があるかなどに気づけたかな?

「質問しに来ました。質問してもいいですか?」「はい、どうぞ!」

 図書室では、図書クイズの答え確認中。

そして、今日もいました「図書室の君」!

大嵐の後も、こぐわっ子たち、健在!

2025.02.12:koguwashow4:コメント(0):[日日是好日]