総合的な学習の時間に、初めて高玉芝居の座長さんに見ていただいてから2週間。4年生は2班に分かれて、自分たちが考えた台本に沿って練習してきました。そして、また座長さんに見ていただきました。
さっそく第1話が始まります。
悪人から連れ去られた主人公。
悪人から手紙が届きます。
悪人たちは、連れ戻されないように、わなを仕掛けます。
無事に連れ戻せるでしょうか！
周りの観客（？）も楽しそう。
見事悪人に打ち勝ち、
無事に家に帰りましたとさ。めでたしめでたし。
第2話は・・・
あるところに貧乏な兄弟がいました。2人は、毎日汗水たらして働いていましたが、なかなか暮らしは楽になりません。
いつもと同じように2人が働いていると、いいお姫様のご一行が歩いてきました。
街はずれでは、悪い姫が、あの宝物を奪ってやろうと計画を立てていました。
2人が働いているところで、よい姫の一行を悪い姫の一行が襲います。
働き者の2人も加わり、
見事悪人たちを倒しました。そして2人はご褒美をたくさんもらい、幸せに暮らしましたとさ。
めでたしめでたし！
芝居をしてみての感想を伝え合います。
2週間でよくここまで仕上げたね。物語を考えてそこから台本、演技をつけるということは,本当に難しいこと。この短期間でよくここまで仕上げました・・・・たくさん座長さんに褒めていただきました。今度はどこかで、観客を楽しませる芝居が出来たらいいですね。
５月の田植えから１０月の稲刈りまで約半年かけてできた米です。
せっせと準備
JAおきたま、JA青年部蚕桑班、アグリサービスこぐわ、水土里ネット、地域学校協働活動推進員の皆さまに来ていただき、収穫感謝祭をしました。
BGM付きでスライド上映をしています。
パワーポイントのスキルも上達しています。
一人ひとり感想も伝えました。
みんなで袋詰めした米をお渡ししています。
私にまでいただいてしまいました。年明け、先生方においしいご飯を炊いて、ご馳走しようかな！
みんなで作った米を玄米にしたり、精米したりするところを見せていただき、生米も食べました！
最後にパチリ！
おいしい米になるまで、たくさんの人手と手間、豊かな自然、稲妻などなど多くのことが関係しています。私たちにできることは、地球温暖化からくる気候変動をなくすこと。この地球を健康なまま子孫に残していくこと‥・などの話にも少し触れました。
私たちの周りのすべての方、自然に感謝して今日もお米をいただきます！
昨日は６年生のバイキング給食。低学年の頃から、６年生のバイキング給食をのぞいたりして、楽しみにしていました。
調理場の皆さんに作っていただいた給食を、なんと６年間で１２００回以上いただきます。献立を考えてくださる方、作ってくださる方、運んでくださる方、そして１年間で１０００万円もの補助金を出していただけること、全てのことに感謝しながらおいしものをいただきました。
気になるメニューは・・・
このほかに、オレンジゼリーとうどんです。
代表の方にお話いただきました。
盛り付け例です。
「早く食べたいな！」「うまそ！」みんなが座るのを待ちきれません。
「いただきます！」
おいしくて、みんな静か・・・！
「おかわりいいですか～？」「どうぞ～」
「牛乳とデザートを食べる前におかわりしていいすか？」「いい考えだね～！」
いつもの３倍くらい時間をかけていただきました。ホテルの朝食のように、マナーを守って、大人のように食べましたね！
ごちそうさまでした！給食を提供してくださる皆さまに心より感謝申し上げます。
エコボランティア委員会の朝清掃。
牛乳パックの整理整頓。
今日のめあて。朝から嬉しいことが目に飛び込んできます。
3・4年体育。ロンダート、ハンドズプリングに挑戦！
みんな、くるっくるっくるっくるっで感動しました。挑戦チームも、できる人のを見てがんばっていました！
２年生、煙が出るほど早く書くことにトライ！この集中力がいいね！
あら、ピアニスト！
あら、トロンボーン奏者！
今回、「まなびづくり」で楽器を選んだこぐわっ子たちの様子です。音楽準備室には、魅力あのある楽器がたくさん。将来の音楽家が誕生するかもしれません。
外は雪ですが、「うれしい」がいっぱいで、心はホクホクです。
