４年生が、これまで学習してきた米坂線復興のための提案について、まとめていました。

学習発表会でも素晴らしい内容を考えていましたが、いよいよ具体化です。

「待合室」「駅弁」「イベント」「ゆるキャラ」の４つのグループに分かれています。

グループの仲間と仲良さそうに学習している姿が、大変微笑ましく思いました。

５年生が、春からお習いしている田んぼの先生をお招きして、まとめの授業を行いました。

実際の農家の方が、どのようにして米を作っているのかを詳しくお聞きしました。

猛暑や稲妻など天候に左右される仕事であることを、画像などをとおして実感したようです。

最後は、お世話になった先生に感謝の手紙をお渡ししました。ありがとうございました。

２学期末の学習がんばり週間に合わせ、各学年の自主学習が掲示されています。

ノートの使い方や内容がよく、しっかりと学習してることが伝わってきます。

学年に合わせて、各自がんばっていることをうれしく思います。

全国のおもしろい自主学習も紹介されています。