本日の２校時目の様子です。３年生は、先日の牛舎見学の内容を報告文にまとめて発表していました。

「調べた理由」「わかったこと」「まとめ」に分けて、しっかりと文章にまとめていました。

地域とのつながり、総合的な学習と国語のつながりが感じられる、よい学習だと思います。

６年生は、地域の先生をお招きして家庭科のトートバッグ作製です。学校の先生方もお手伝いをしました。

ミシンは昨年も使いましたが、たくさんの先生方のおかげで安心して進められたようです。

地域の先生方には、多くの学習でお世話になっております。本当にありがとうございます。

２校時目に、４年生が特別支援学校の同学年児童３名と交流学習を行いました。

これまでも毎年行ってきましたが、今年は、体育の授業で交流することになりました。

４年生の子供たちは、これまでに計画を立てたり練習を重ねたりしてがんばってきたようです。

しっぽとりやマット運動などで、楽しく活動しました。みんなとてもよい表情でした。

後片付けも８人で協力して行うことができ、最後は別れるのが寂しそうな様子でした。