17日、3年生が特別支援学校の3年生と交流学習を行いました。
最近自分ががんばっていることの紹介、校歌の紹介、ゲームの3つの内容でした。
お互いに「ボッチャ」というゲームが楽しかったようで、最後は距離感もぐっと縮まりました。
インクルーシブ教育が重要とされる中、今回の交流は子供たちにとって良い経験になったと思います。
17日、3年生が特別支援学校の3年生と交流学習を行いました。
最近自分ががんばっていることの紹介、校歌の紹介、ゲームの3つの内容でした。
お互いに「ボッチャ」というゲームが楽しかったようで、最後は距離感もぐっと縮まりました。
インクルーシブ教育が重要とされる中、今回の交流は子供たちにとって良い経験になったと思います。