6年生が、ぱくぱくデーで「食品ロス」について考える授業を行いました。

今回は、栄養教諭から、たこ焼きをもとに食料自給率も併せて教えていただきました。

自分たちにできることは？の問いに、子供たちは一生懸命できることを考えました。

日本で問題となっている食品ロスについ学ぶ、良い機会となりました。

4年生が、国語の学習で詩を書いて教室前に掲示しました。

友達や親戚のこと、遊びやスポーツのこと、自然のこと、怖かった地震のことなどの内容です。

どの作品も、心が動かされた時の感情がよく表現されているなあと感心しました。

思いを素直に「詩」という形で表現できる力、素晴らしいと思います。絵もいいですね。

２年生が２学期に作成していた紙版画が、先日完成したようです。

１階の西階段前に掲示してあったのですが、思わず足を止めて見入ってしまいました。

運動している様子、喜んでいる様子、赤ちゃんやペットと過ごしている様子など、多種多様な作品です。

どの作品も、今にも動き出しそうな上、その時の声や音が聞こえてきそうでした。