現代学生気質の詳細な分析結果説明と、若者（学生）へのキャリア開発の必要性と方法について、菊池信一氏（日本工業大学教授・キャリア講座担当）の講演を受講したので、その内容を報告する。

　今どきの大学生気質分析について、次の８つの特徴が各大学生に存在している。①本当は寂しくて仕方ない「ふれあい願望」と、他者との接触を面倒に思う「独り願望」とが共存している。メールは情報収集ではなく、連帯感・一体感を求める手段となっている。②動物占いや星占いに見られる「占い願望」がある。これは各種診断テストを受けたがる傾向に表れる。③朝シャン・抗菌などに見られる「クリーン願望」は、キャッチフレーズなど簡潔・清潔な言葉を好むことに表れている。また、企業選択においては環境重視の側面が大きくなっている。④出来るだけ楽をして成功を得たいと言う「手抜き願望」がある。OB・OG訪問などの面倒なことはやりたがらず、面接を怖がり、面接に嫌悪感を持っている。⑤心地よい体験だけをしたいと言う「快体験願望」がある。⑥先人が成功した方法を安易に欲しがる「マニュアル願望」があり、カッコ悪い失敗はしたくない。⑦親身な立場で叱ってくれる人を欲しがる「叱られて願望」がある。⑧自分の置かれている立場を把握したいと言う序列・目安願望があり、企業偏差値など各就職ナビの方向性と一致している。全体を通しては「漠然願望」があり、アイマイ語を多用する傾向がある。「突出すること、目立つこと」は、他者から非難される対象にもなり、恐れを抱いている。これは、イジメ問題の本質にも繋がっている。

　今どきの大学生のウィークポイントは、次の１０項目である。①学力だけで自ら格差を認めて、１８歳の春の段階で自己規定してしまう。②憧れ意識と現実とのギャップを認めず、現実逃避傾向が強い。③大学時代の感動・経験不足。④少人数グループの中では元気だが、集団適応能力が欠如しており、会話力の不足が如実に表れる。⑤事件の存在は知っているが、何故それが起きたのか、時事問題に無関心である。⑥国語力の低下現象が著しい。⑦EQ度が相対的に低下し、ルールとマナーの違いを認識していない。⑧入学後、就職活動時、内定時、入社後、いたるところで燃え尽き症候群が見られる。⑨恥をかく、失敗する、挫折することに嫌悪感を持っている。⑩失敗･挫折を人のせいにして、悪いのは自分でなく他者だとする。

　キャリア支援のポイントとして、次の５つが挙げられる。①キャリアデザインとは、職業を通じたライフデザインであること。②キャリアデザインは、成功のための方程式と位置づけるよりも、数多く存在する中の一つと捉えること。③各人の人生の中では、失敗・挫折が当たり前であり、その失敗・挫折を乗り越えるためにどうしたら良いかを考えること。④社会における成功者だけをゲスト講義に呼ぶようでは現実社会の実相を捉えていないこと。⑤混迷、激動の日本社会で何より必要なことは、総合的な個々人の「人間学」を身に付けることである。

　キャリア開発の授業の目的は、究極では自律・自立を促すことにある。そこでは、双方向性や書く・話す・読む・見る・聞くトレーニングを徹底して行っている。

　若年者に留まらず、現代の社会人に共通する問題と思われ部分もあり、若年者の就職支援活動に参考となる点が多い講演と感じられた。