蚕桑小学校｜気はやさしくて力もち

上記の通り、４年生は山形県の中心山形市へ。まずは、県警本部へ・・・。 交通管理センターでは、山形市の交通状況が一重でわかります。 　いろいろと説明をお聞きしながら進みます。道路管理の様子や110番を受けとるステムについて学びました。 　 　次は山形県庁。のぼり旗もよく目にするものです。 　あ、山形県のシンボルマーク！ 　防災について、しっかり学びました。 　そして展望室へ。 １６階から見た山形市。 　県庁の食堂で。私も１度は行ってみたい！ 　おいしそ～！ 　はい、ここはダイカイギュウや縄文の女神がいる県立博物館。 　うぉ～っ！ 　もっと見たかった！今度はおうちの方とね。 　山形見学の時間が名残惜しいバスの中。 　山形漬けの１日に、満足！の４年生。山形県人であることを誇りに思ってくれると嬉しいな。

気持ちよい風が吹く日・・・ 　子どもたちの横断のために止まってくださった方、しっかりあいさつする校外班長。 お、サツマイモがいきづいた！ 　ベニバナももうすぐ咲きそう！ 　こ～んな風に、みんなで水やりをしているからなんです。 　もちろん、虫も大事！ 　花の水やりも、ありがとう！ 　6年生が久しぶりに走りに来ました。もちろん、自主的に！ 　4年生は、山形見学へ。山形県警や県庁などを訪れてきます。 　ギューッと詰まった授業前。計画的に、また、ふと思いついて・・・様々な思いが飛び交う授業前。

　3年生の研究授業「わすれられないおくりもの」とは何かを考え、伝え合い、思いを深める日。 　この日まで、場面をとらえ、登場人物の気持ちなどをしっかり読み込んできました。 　自分が書いてきたたことを発表し、また考え、話し合いもしました。 　特に、「わすれられない」という言葉には、どんな意味があるのだろうかについて、たくさん考えました。 　家で考えてきたこと 　みんなとの話し合いでさらに考えたこと。 　授業が終わってからも考えを書いている人もいました。今年、蚕桑小学校では「国語」で「聴く、伝える」ということを通して「学びを深めて」いきます。 　1年生は、今「せんせい、あのね」を書いています。これから、どんな思いが綴られていくのでしょう。鏡文字があっても、少しくらい言葉が飛んでいても、伝えたいことは心の中にいっぱい！のようです。 　2年生、蚕桑探検の計画中。 　6年生の廊下には、先週仕上げた修学旅行用のナップザックがずらり。早く連れてって！と言っているようです。 　廊下には、家庭学習のお手本たちが並びます。 　そして・・・やっと水泳の授業が始まりました。久しぶりの水の中、ふし浮き、蹴伸び‥・・ウォームアップを十分に！気持ちよさそうですね～！ 　様々な場所での学び紹介でした。

　お蚕様もむくむく大きくなり、子どもたちの中指よりビッグサイズに。 　あと1日で上蔟、たっぷりお食べ・・・ 　上族の朝。 　野生の蚕が混じっていて、繭になっています。 「先生方、よろしくおねがいします！」 　このお盆に５0頭ずつ拾い、1つの蔟に200頭ずつ入れてください。 　最初はおっかなびっくりでしたが・・・ 　みんな少しずつ慣れてきて 　50頭・・・ 　かわいい～ か～わいい！ 　無事に自分のベッドを探すことができました。ありがとうございました！ 　このあと、繭取り、毛羽とり、真綿とり、糸取りと続きます。とてもすばらしい勉強です。

　昨日、姫城のNさんの家に牛を見に行ってきた1年生。牛を描くためです。今日は、そのことを思い出しながら、牛を描く日。 　最初に、見てきた牛の様子を思い出す時間。いろいろなことが出てきました。 　講師は、図工のプロMさん。 　Mさんの熱と話術に・・・ 　子どもたちはだんだん引き込まれ・・・ 　最高の「にやり」も飛び出しました。 　牛のどこから見た絵を描くのか確認中。牛の大きさも、毛の様子、思い出せることを全部思い出してから絵を描きます。まだ1年生なので、牛のおっぱいが一番うれしかったようです。 　ああ、どんな絵ができるか楽しみ楽しみ！