蚕桑小学校｜気はやさしくて力もち

　あったあった！ 　うれし～！！ 　何して食べよっかな～！ 今日は、1.2年生のさつまいも掘りの日。 　2年生は次々にさつまいもを収穫！ 　ここだここだ！ 　楽しいね～！ 　　　↓ 　　　↓ 　ところが、先に堀った１年生・・・ 　あら、掘り終わった？いもは？　・・・・・・ 「ない。だから、クリスマス用のリース作ってる・・・」 なんだって！？ 　あったのは、10㎝くらいの細い１本だけ・・・。 　ああ無常・・・！ 　みんな、静か~に、リースづくりを黙々と・・・。 　は～、シビアですね～、自然は・・・。 　よし、クリスマスパーティーは、たくさん飾って、盛大に！だね！ 　人生、いろいろ！ 　それにしても、1年生をこんなに打ちのめさなくても…。 　収穫の??・・・。 　熊バスの期間を終え、元気に歩いてくる顔、 　サルビアの蜜を吸った、あま～い顔で、気を取り直しましょう！

　１・２年生の図書室で、しっかりこぐわっ子たちに語りかけてくれる詩。図書ボランティアのSさんが書いてくださいました。 　今度は、１・２年教室で、語りかけてくるメッセージ。授業と連動しています。 　朝、学校に来て、なんとな～くぽ〇も〇の話をしながら自分たちの花壇の草むしり。 　「先生、おばあちゃんがみんなに見せて！と持たせてくれました。」 「みんな～、ちょっとお手伝いして～！」「ぱちり！」 　からすうり、あけびの目玉つき・・・見たこともない植物に、ますます豊かになる１年生！ありがとうございます、Kさん！ 月に１度の仲良し遊び。みんな、拍手をしているのは・・・新しい班なので、自己紹介。いいねえ！ 「うぉりゃ～！始めるぜ！」うふふ・・ 　こんなにたくさんの人数で鬼ごっこ！つかまるかな～・・・。 　なんだこりゃ？３年生が、太陽の位置と影の学習をしているとか。ダブルAさんが、方法を考えだしたとか！晴れた日にしかできないね！（給食中も、代表の人たちが記入をしていきました！） 　体育館でも鬼ごっこ！６年生は本気になると、低学年がつかまえられないので、ちょっとお遊びしながら…。 　あら、やさしいねえ！ 　おっと、本気になりましたか！ 　そしてグラウンド・・・、なんと、みんなつかまって鬼だらけ！ 今日も晴れたぞ、気持ちがいいわい！のこぐわっ子たちでした！  

　１０月８日の町陸上大会に向け、４年生が中心となり、壮行式を行いました。４年生のなんと堂々とした態度にあっぱれ！ 　エールが始まりました！ 　５・６年生は、とても心強かったことでしょう！ 　選手代表のCさんの言葉も、みんなベストで戦ってきます！と頼もしかった。 　校長も、４年生の力を借りて、激励しました。試合では、みんな心細くなるもの。でも、心を強くして戦ってくる秘訣を伝授しました。 「強い人は・・・」 　一つひとつ選手と読んでいきました。 「絶対大丈夫！という気持ちをもって！」 　「続け大谷！」 　４年生、辛いとも言わず、しっかりメッセージを上にあげていてくれました。ありがとう！ 　５・６年生は、きっとベストの力で戦ってくることでしょう。 　みんな、君たちを応援しています！    

　蚕桑小学校には、身近な秋がいっぱい！ 　先週の金曜日の帰り際、校長室にお客様。 　なんと1年生で新聞を作ったのだとか！ 　ふと外を見ると、バスの待ち時間に走っている姿。聞くと、リレーメンバーに選ばれたので、練習をしているのだとか！本番は8日！ 以上、金曜日の放課後の「ほくほく紹介」でした！ 　1年生、私の知らないことを手を挙げてどんどん発表。今は、写真の動物について、「とい」「こたえ」「くわしく」を自分でレポートしているのだとか。 　10分後にまた教室に行くと、仕上がっていました！2枚目に挑戦の人も！ 　2年生は、「お手紙」というがまくんとかえるくんのお話。お手紙がこないがまくんの気持ちと、それを心配するかえるくんの気持ちを考えています。 　はい、次！ 　最後にきれいに終わるところまで。みんな楽しそうに、心を合わせて演奏していたところが気持ちよかった！ 　6年生、動く絵を創っています。ちゃっかりピース君は、出来上がって頑張るところを考え中。 　みんな細かいところまで頑張っています。 　天秤を使って重さをはかろう・・・ん？使っているのは、本当の1円玉。なるほど、1円玉は1グラム。でもみんな～、M先生のお金なくすなよ～！ 　さあ、今日1日でどんなにかしこくなったかな！

　図書ボランティアのSさんが書いて下さった志が伝わる詩。 　先日の大雨の災害が話題の中、防災について学ぶ４年生。自助、共助，公助を理解し、いのちを守る「志」を身に着ける時間。 　少しでも速くなろうと、学んだあとに「志」をもってハードルに挑む姿。 　ここからは昨日の自分創り。 　楽しく、好きなことをやる時間。でも、目的は「自分創り」。 　「どこに向かうか」で、「志」も「場の雰囲気」もがらりと変わる。 　さあ、９２名のこぐわっ子たちは、今後、自分の「自分創り」をどう位置付けるか。本当の楽しさとは何か。それも、個人ごとにすべて違う。ある程度の期間トライして初めて、終着点につく。 　個に帰った時の「自由」が一番難しい。