Planning Kaori　浅倉かおり

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名前 件名 本文 　わか〜いわか〜い頃に、お客相手の仕事は、やだな〜と感じていたことを思い出しました。 　教育現場しかほとんど知らない自分なので、ずれがいっぱいあるかもしれませんが、 　大学時代から、利潤と便利さ、スピードを追い求める空気、環境、考え方を嫌い、距離を置くように生きてきているように思います。 　でも、教育が単に教育でなく、サービスである、という時代に急展開し、特に私学は企業に他ならず、 経営者側は、生徒を集めるために、（「集客」やね、これ）躍起になってる昨今です。 政治や経済から、完全に自由であることはありえないけど、教育には、それらとは距離のある創造的行為・活動でありたい・・・ という想いがどこかにあったなあ・・・などと考えました。 言霊・・・ 言葉にこめられた魂、言葉から生まれる、言葉に備わっている魂・・みたいなものなのかなあ・・・ 言葉そのものというより、どうみているか、どうとらえているか の問題かなあ・・・と思ったりしました。 学校にも企画委員会なるもの(校務運営委員会などともいう）があり、また各部(教務とか、生徒指導とか、進路指導とか・・）各委員会も様々な企画を実施していっているので、５Ｗ２Ｈは同じように意識しているように思います。 しかし、vision,missionは、自分自身の意識が向け方が強くないのか、語り合う時間そのものが失われているような気もします・・・（まあ、がんばってる若手の先生たちとは疲れ果てたあと、飲みながら話すこともままありますけどね・・・） なんか、いろいろ考えされられました〜 画像ファイル URL 投稿用パスワード： 　（半角英数字4文字まで）

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