本校では今年度、「自ら考え、共に学び合う子供の育成」を研究主題に各学年で研究を深めております。そんな中、5月27日の2校時目に、2年生の算数の授業を本校やこども園の先生方に見ていただきました。
2けた+2けたの計算の仕方について、最初は一人一人が考え、次に自由に交流しながら考えを伝え合いました。2年生の子ども達は自分の言葉で考えたことを話す姿が見られました。
午後からの事後研究会では、グループごとに今回の授業の成果と課題を話し合い、指導主事の先生からご指導をいただきました。
本校では今年度、「自ら考え、共に学び合う子供の育成」を研究主題に各学年で研究を深めております。そんな中、5月27日の2校時目に、2年生の算数の授業を本校やこども園の先生方に見ていただきました。
2けた+2けたの計算の仕方について、最初は一人一人が考え、次に自由に交流しながら考えを伝え合いました。2年生の子ども達は自分の言葉で考えたことを話す姿が見られました。
午後からの事後研究会では、グループごとに今回の授業の成果と課題を話し合い、指導主事の先生からご指導をいただきました。
5月26日の午前に、今年度1回目の学校運営協議会が開催されました。最初に教育長から委員の皆様に委任状を手交していただきました。その後、各学年の授業を参観いただきました。
その後の会議では、校長から今年度の学校経営の方針案を説明し、承認をいただきました。その後の情報交換では、下校後の生活(遊びや自転車乗り)についてたくさんのご意見をいただきました。
本日いただいたご意見をもとにしながら、よりよい学校経営につなげてまいります。
2校時目の人権の花植えに引き続き、3校時目に5年生対象の人権のお話をお聞きしました。人権擁護委員の茂木栄子様より、世界の様々な子どもたちの生活を紹介していただき、自分に自信をもって生活することや毎日少しずつでもいいから挑戦を続けることの大切さを子どもたちに伝えていただきました。子どもたちは真剣な表情で茂木様の話に耳を傾けていました。