東根小学校 ～自律・共生・挑戦～

６月２６日（水）、今年度２回目の授業研究会を行いました。３年生の算数です。

１目盛りの大きさがちがう２つの棒グラフを使い、読み取り方や表し方の工夫について理解を深める学習です。

子供たちは、メモリの数値やグラフの長さに着目しながら、じっくりと考えを整理していました。

授業後、今回も子供たちの姿を通して、実践の成果と課題をみんなでまとめていきました。

早速明日からの授業づくりに生かしていきたいと思います。