１年２組・３組・５組のみなさんへ:英のノート

英のノート

▼１年２組・３組・５組のみなさんへ

　１１月２日（月）～６日（金）の家庭学習課題

＜国語＞
『ラップトップを抱えた「石器人」』（教科書１３８ｐ）
『羅生門』（教科書１５２ｐ）
　　の単元について，教科書を読み，意味のわからない語句の意味を調べ，ノートに書く

＜数学＞
ニューアシストＰ１３，Ｐ２１，Ｐ３３の練習問題をノートに解く。

＜世界史Ａ＞
以下に挙げたTV番組の中から１日１つ以上の番組を選択して視聴し，勉強になったこと，感想をノートなど（何でもよい）にまとめて下さい。
　11／３（火）　８：３５～　９：４９　NHK総合　ドラマ「お米の涙」
　　　　　　　１４：２０～１５：００　NHK総合　宝物を守り伝える～正倉院１３００年の英知
　11／４（水）１５：１５～１５：４５　NHK総合　大人ドリル「この冬大流行？新型インフルエンザ」
　　　　　　　１６：００～１６：５０　NHK総合　歴史秘話ヒストリア
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「一件落着!?桜吹雪伝説～遠山の金さん…」
　11／５（木）１５：１５～１６：００　NHK総合　アートエンターテイメント　迷宮美術館
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「動物に愛をこめて」
　　　　　　　１９：００～１９：４０　NHK教育　地球ドラマチック
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「密着！オーストラリアアシカ～絶滅から守れ～」
　11／６（金）１５：１５～１６：００　NHK総合　クラシックミステリー　名曲探偵アマデウス
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「リスト“エステ荘の噴水”」
　　　　　　　１６：００～１６：５０　NHK総合　世界遺産への招待状
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「トルコ　東西のかけ橋　寛容の大地へ」

＜家庭＞
１．家庭で毎日，家族・自分の洗濯を行なう。
２．制服のＹシャツ及び，ブラウスにアイロンがけをする。
３．１と２を行なっての感想を書く。（日付も）
　　　　工夫した（気づいた）こと，難しかったことなど
４．家の人にコメントを書いてもらう。
　※ノートもしくは，ルーズリースなどに書いて後日提出してください。

＜英語＞
現在進行中のLESSONと次のLESSONの本文写しと，単語の意味調べ（辞書使用のこと），日本語訳を行う。

＜理科＞
家庭でできる理科実験「食塩の再結晶」
　用意するもの：マグカップ，食塩，割り箸，糸
　実験手順　①熱湯をマグカップに入れ，食塩を加えながらかき混ぜる。
　　　　　　 ②食塩が溶けなくなるまで食塩を加える。
　　　　　　 ③割り箸に糸をくくりつけ，マグカップの上に割り箸を置き，糸を食塩水に垂らす
　　　　　　 ④そのまま放置して，糸に塩化ナトリウムが再結晶する様子を観察・スケッチし，
　　　　　　　実験レポートを作成する。
　　　　　　 ⑤１週間育てた結晶(サランラップなどで包む）と実験レポートを提出する。
わからないことがあれば，中山先生に質問してください。

国・数・英について，万が一，手元に教科書がない場合は，これに代わる学習を自分で考えて取り組むこと。
2009.11.02：ei01

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